La creatividad como base para la calidad de vida

Creativity can be used as a method of achieving school success and promoting quality of life for university students. Creativity is present in the arts, science, technology and society, so it is part of everyday life solving problems at its various levels, school success turns lo life readiness, corresponds to 8 miradas ISSN digital No 2539-3812 Universidad Tecnológica de Pereira the idea of achieving objectives and not looking por culprits in education, and quality of life corresponds to the general welfare being understood as material, physical, psychological and social, which concerns lifestyle as an individual property since it includes signs of self-confidence, physical health and personal productivity. This study was designed through a type of descriptive, transactional, nonexperimental research that aims lo correlate the creativity, school success, and quality of life of higher-level learners, for this purpose, the CEECaVi research instrument was applied to 164 students of the Engineering, Nursing and Psychology Academic Units of the Jalpa Campus of the University of Zacatecas, which analyzes creativity, school success and quality of life with 107 items. The main results were found to be the relationship between creativity and the use of technology for school success through self-learning to carry out projects and achieve established goals, as well as with the students ‘assessment of their own work; on the other hand, there are negative correlations between creativity and procrastination, stress and negative emotions. It is concluded that the use that students give to creativity is autonomous and related lo success in general.La creatividad puede utilizarse como método para lograr el éxito escolar y promover la calidad de vida en los estudiantes universitarios. La creatividad está presente en las artes, ciencia, tecnología y la sociedad, así que es parte de la vida cotidiana solucionando problemas en sus distintos niveles, , y calidad de vida corresponde con el bienestar generalizado entendiéndose como material, físico, psicológico y social, que concierne con el estilo de vida como una propiedad individual puesto que incluye muestras de seguridad en sí mismo, salud física y productividad personal. Este estudio se diseñó mediante un tipo de investigación descriptivo, transeccional, no experimental que tiene como objetivo correlacionar la creatividad, el éxito escolar y la calidad de vida de los educandos de nivel superior, para ello se aplicó el instrumento de investigación CEECaVi a 164 estudiantes de las Unidades Académicas de Ingeniería, Enfermería y Psicología del Campus Jalpa de la Universidad Autónoma de Zacatecas, el cual analiza la creatividad, éxito escolar y calidad de vida con 107 ítems. Como principales resultados se encontraron relaciones entre la creatividad y el uso de la tecnología para el éxito escolar mediante el autoaprendizaje para realizar proyectos y alcanzar metas establecidas, asimismo, con la valoración que tienen los estudiantes de su propio trabajo; por otra parte, existen correlaciones negativas entre la creatividad y la procrastinación, el estrés y emociones negativas. Se concluye que el uso que los estudiantes le dan a la creatividad es autónomo y se le relaciona con el éxito en general