Wolność oznacza niezdeterminowane działanie człowieka, niezależność od czynników zewnętrznych, od skrępowania i przymusu fizycznego, psychicznego, moralnego, prawnego itp. Nieraz człowiek przypisuje sobie wolność absolutną, bezwzględną, która nie zna jakichkolwiek ograniczeń. Niewątpliwie wolność należy do konstytutywnych elementów każdego człowieka, jest niezbywalną jego własnością. Dzięki aktom wyboru kształtuje on swoją niepowtarzalną osobowość. Wolność jest uprawnieniem i zarazem obowiązkiem dokonywania wyborów, co implikuje odpowiedzialność za podjęte działania i wynikające z nich skutki. Nie każde działanie przynosi pożądane rezultaty, zarówno dla samego podmiotu działania, jak i jego otoczenia. Dlatego w kształtowaniu i korzystaniu z...
W artykule przedstawiono propozycje kluczowych rozwiązań związanych z reformą szkolnictwa wyższego w...
Podstawowym, intelektualnym celem badań akademickich jest obecnie udoskonalanie wiedzy. Znaczna częś...
Artykuł przedstawia wybrane konteksty odpowiedzialności w pracy zawodowej nauczyciela we współczesne...
Chciałbym zacząć niniejsze rozważania od kilku założeń: po pierwsze, radykalnie zmienia się miejsce ...
Współczesna edukacja menedżerska jest obecnie w dość trudnym momencie i musi stawić czoła różnorodny...
W artykule przedstawione zostały związki łączące presję na osiągnięcia szkolne i akademickie, odczuw...
Człowiek jest jednością duchowo-cielesną, nawet jeżeli wcześniej Platon, a później Kartezjusz wyraźn...
Niewystarczające nakłady finansowe na szkolnictwo wyższe, niezależnie od położenia geograficznego uc...
Celem pracy dydaktycznej w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ Jest przygotowanie zagranicz...
Profesor Mikołaj Melanowicz urodził się 10 września 1935 roku w Piszczacu niedaleko Białej Podlaskie...
Recenzowana książka nie jest nowością wydawniczą. Jednak mając na uwadze jej rzadką tematykę, można ...
Rozważania podjęte w artykule osadzone zostały w kontekście współczesnych paradygmatów edukacyjnych,...
Ryszarda Kilvingtona Kwestie do Etyki stanowiące w porządku chronologicznym czwarte uniwersyteckie d...
Jak mówi dość trafne porzekadło, w Polsce każdy jest lekarzem; można dodać, że także lekarzem edukac...
Ze względu na plastyczność i dynamikę współczesnego życia społeczno-kulturowego można zauważyć, że e...
W artykule przedstawiono propozycje kluczowych rozwiązań związanych z reformą szkolnictwa wyższego w...
Podstawowym, intelektualnym celem badań akademickich jest obecnie udoskonalanie wiedzy. Znaczna częś...
Artykuł przedstawia wybrane konteksty odpowiedzialności w pracy zawodowej nauczyciela we współczesne...
Chciałbym zacząć niniejsze rozważania od kilku założeń: po pierwsze, radykalnie zmienia się miejsce ...
Współczesna edukacja menedżerska jest obecnie w dość trudnym momencie i musi stawić czoła różnorodny...
W artykule przedstawione zostały związki łączące presję na osiągnięcia szkolne i akademickie, odczuw...
Człowiek jest jednością duchowo-cielesną, nawet jeżeli wcześniej Platon, a później Kartezjusz wyraźn...
Niewystarczające nakłady finansowe na szkolnictwo wyższe, niezależnie od położenia geograficznego uc...
Celem pracy dydaktycznej w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ Jest przygotowanie zagranicz...
Profesor Mikołaj Melanowicz urodził się 10 września 1935 roku w Piszczacu niedaleko Białej Podlaskie...
Recenzowana książka nie jest nowością wydawniczą. Jednak mając na uwadze jej rzadką tematykę, można ...
Rozważania podjęte w artykule osadzone zostały w kontekście współczesnych paradygmatów edukacyjnych,...
Ryszarda Kilvingtona Kwestie do Etyki stanowiące w porządku chronologicznym czwarte uniwersyteckie d...
Jak mówi dość trafne porzekadło, w Polsce każdy jest lekarzem; można dodać, że także lekarzem edukac...
Ze względu na plastyczność i dynamikę współczesnego życia społeczno-kulturowego można zauważyć, że e...
W artykule przedstawiono propozycje kluczowych rozwiązań związanych z reformą szkolnictwa wyższego w...
Podstawowym, intelektualnym celem badań akademickich jest obecnie udoskonalanie wiedzy. Znaczna częś...
Artykuł przedstawia wybrane konteksty odpowiedzialności w pracy zawodowej nauczyciela we współczesne...