○ 학력∙스킬 미스매치 현황을 살펴보면, 적정 학력은 61.0%인 반면, 적정 스킬은 전체의 약 85%로 나타나 학력 미스매치가 스킬 미스매치보다 높음. ○ 과잉 학력은 27.0%로, 연령이 높고 기업 규모가 작을수록 높게 나타났으며, 학력별로는 전문대졸(39.4%)이 중졸(26.4%), 고졸(24.0%)과 4년제 대졸 이상(23.8%)보다 높음. ○ 과잉 스킬은 10% 내외로, 연령이 낮고 학력이 높을수록, 또 기업 규모가 클수록 높게 나타남. ○ 16~65세 취업자 중 적정 학력의 월평균 소득은 261만 2천 원인 반면, 과잉 학력은 210만 8천 원, 과소학력은 236만 3천 원임. ○ 과잉 학력은 적정 학력에 비해 상용직 종사 확률은 47.8% 낮고, 정규직 고용 확률은 48.7% 낮음. ○ 기업에서는 학력중심의 인사정책을 직무능력중심으로 개편하여 채용, 승진, 임금 보상을 실시해야 할 것임.○ With respect to educational and skill mismatches, 61.0% have an optimum level of education whereas approximately 85% have appropriate skills, which indicates that the educational mismatch is more serious than the skills mismatch. ○ 27.0% have been over-educated, with excessive education i...
자격의 노동시장 성과를 정확하게 파악하기 위하여 대학 졸업생 가운데 교육․의약계열을 제외하고, 국가자격, 민간자격, 국제자격 보유자를 대상으로 분석하였다.그 결과 다른 조건이 같다...
이 논문은 위계적 선형 모형(Hierarchical Linear Modeling, HLM)을 활용하여, 대졸자의 취업에 미치는 개인배경, 개인의 취업준비, 대학 특성, 대학의 취업...
본 연구는 기업 내 근로자의 전공 다양성이 기업의 교육훈련 비용, 재무 및 비재무적 성과에 미치는 효과를 인적자본기업패널(HCCP) 3차~7차 자료를 활용하여 분석하였다. 먼저, ...
본 연구는 한국의 인지적 숙련퇴화와 학력 미스매치의 정도를 측정하고, 둘의 관련성에 대해 분석한다. 이때 OECD 국가 간 비교를 통해 한국의 숙련퇴화와 노동시장 미스매치 정도가 ...
○ 회사와 대학교육을 병행하면서 겪는 어려움으로는 ‘학습시간 부족’이 46.4%, ‘교육비(개인 부담금) 부담’은 37.8%, ‘인근 지역에 희망 학과 부족’은 36.8%, ‘상사...
본 연구는 한국고용정보원의 청년패널조사(Youth Panel) 1차(2007), 2차년도(2008) 데이터를 사용하여 대졸 취업자의 노동시장 성과에 영향을 미치는 요인과 이들 요인...
○ 조사대상 청년층 재직자의 36.6%가 학력과잉, 스킬과잉은 23.8% ○ 4년제 대학 이상의 학력 소지자가 전문대졸에 비하여, 비이공계 전공이 이공계보다, 직장의 규모가 작...
Рынок труда столкнулся с проблемой нехватки специалистов широкого профиля. А для высококвалифицирова...
본 연구는 한국고용정보원의 청년패널조사(Youth Panel) 1차(2007), 2차년도(2008) 데이터를 사용하여 대졸 취업자의 노동시장 성과에 영향을 미치는 요인과 이들 요인...
○ 본 연구의 목적은 마이스터고 졸업생들의 취업실태를 체계적으로 분석하고, 노동시장 이행 요인(이전, 이후)이 노동시장 정착에 어떤 영향을 미치는지를 분석하여 노동시장 이행 실패 ...
한국직업능력개발원의 「전문대 및 대학 졸업생 경제활동상태 추적조사」2005년 자료를 이용하여 대학서열화와 노동시장 성과간의 관계를 지방대 졸업생에 대한 임금차별을 중심으로 분석하였...
본 연구에서는 한국고용정보원에서 조사된 2011년 대졸자 직업이동 경로조사(GOMS2011)자료를 활용하여 출신대학 소재지가 노동시장 성과에 미치는 영향을 분석하였다. 그리하여 서...
教育是多层次递进式的,经过多次甄别筛选,将劳动力纳入高低不同的生产力群体;教育也是多方向发散式的,当具备了基本的学习能力之后,会接受不同类型的专业教育,掌握不同的生产技能.这样,教育甄别筛选出高生产力...
○ 다전공자의 월평균 임금은 207만 원으로, 단일전공자 205만 9천 원보다 다소 높음. ○ 인문계열의 경우 다전공자의 월 평균 임금은 201만 4천 원으로, 단일전공자 180...
본 연구는 기업 내 학력별 형식학습 및 무형식학습 참여 현황을 분석함으로써 학습기회의 균등이 실현되는지 알아보며, 기업 내 형식학습 및 무형식학습 참여가 숙련향상 및 조직성과(직무...
자격의 노동시장 성과를 정확하게 파악하기 위하여 대학 졸업생 가운데 교육․의약계열을 제외하고, 국가자격, 민간자격, 국제자격 보유자를 대상으로 분석하였다.그 결과 다른 조건이 같다...
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