본 연구의 궁극적인 목적은 직업교육 환경의 사회적·정책적 변화에 따라 실업계 고등학교 전문교과 교사에게 요구되는 역할과 자질을 규명하고, 실업계 고등학교 현장에서 수행하고 있는 직무 내용을 밝혀 효율적인 직무 수행을 위해 갖추어야 하는 직무수행 기준(안)을 개발·제시하는 데 있다.The study aims to look into the role and quality required to vocational teachers in vocational high school to keep up with the changes in society and policy in vocational education. It also aims to present and develop job performance standard through identifying job specifications in the field for more effective job performance of vocational teachers. To accomplish the purpose of the study, the role and quality of vocational teachers in vocational high school have been looked into and their jobs were analyzed. The awareness and demand for the development of job performance standard, thr...
○ 직업교육의 활성화와 전문계고등학교의 정체성을 확보하기 위해서는 교원의 양성 및 향상 단계에서 질적인 개혁에 기초하여 직업교육 교원의 전문성과 현장을 담보하는 역량을 강화해야 함...
본 연구는 직업적성검사가 학생들에게 어떠한 교육적 효과가 있는가를 알아보고자 한다. 즉, 검사를 치르는 과정 및 검사 결과표를 받는 것에서 학생들은 무엇을 학습하고 인식하게 되는가...
본 사업은 2001년부터 시행된 '전국 실업계 고등학교 교수·학습 경진대회'의 계속 사업으로서, 학교 현장에 흩어져 있는 우수한 교수·학습방법을 계속적으로 발굴하여 일선 실업계 고...
본 연구의 주요 내용은 네 부분으로 구성되었다. 첫 번째는 과거 경제성장 과정에서 실업계 고등학교의 변천 과정과 최근의 실업계 고등학교의 상황에 관하여 주로 선행 연구에 기초하여 ...
이 연구는 경상남도 실업계 고등학교들이 사회적 여건의 변화에 능동적으로 대응하고, 실업계 고교 교육의 정체성을 확보하며, 실업계 고등학교의 발전 방안을 모색하는데 그 목적이 있다....
본 연구는 실업계 고등학교에서 다루어야 할 직업기초능력 신장에 관한 프로그램을 개발하고 이를 적용하기 위한 방안을 모색하는 것이며, 구체적인 목적은 다음과 같다. 첫째, 실업계...
이 연구에서는 고졸 취업의 방향 설정 및 질적 성장을 위한 중등 직업교육기관의 운영 방안을 제시하기 위하여 전국 특성화고·마이스터고의 취업 담당 부장 교사 456명과 교장 351명...
본 실업계 고교 육성 대책 추진 지원 연구에서는 이러한 인식에 기초하여 교육인적자원부가 지향하고 있는 실업계 고교의 육성책과 관련한 제반 정책의 추진을 지원하기 위한 연구·분석·정...
본 연구의 목적은 아래와 같음. 1) 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직무분석 체계를 구안한다. 2) 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직종분류 체계를 구안한다. 3)...
본 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, 고교 단계 직업교육 개편의 배경과 정책에 대하여 분석하고, 이와 더불어 주요국의 고교 단계 직업교육 개편 배경과 정책을 분석한다. 둘째, 실...
본 연구는 일반계 고등학교 직업과정의 실태 및 요구를 파악하고 분석함으로써 일반계 고등학교 직업과정을 보다 효과적이고 효율적으로 운영할 수 있는 방안을 모색하는 데 그 목적을 두고...
본 연구는 정부 부처(교육부)의 요청으로 국가직무능력표준(NCS) 기반 고교 직업교육과정상 보통교과 교사와는 다른 전문교과 교사상(敎師像)을 정립하고 단기적으로 현행 전문교과 교원...
이 연구에서는 고졸 취업의 방향 설정 및 질적 성장을 위한 중등 직업교육기관의 운영 방안을 제시하기 위하여 전국 특성화고·마이스터고의 취업 담당 부장 교사 456명과 교장 351명...
본 연구는 실업계 고등학교 교육 목표 달성을 위한 전문 교과학습에 필요한 기초 교과 중 우선적으로 국어, 영어, 수학 교과목에 대한 학생들의 기초 수학능력 수준을 파악하고 국어, ...
본 사업은 2001년부터 시행된 ‘전국 실업계 고등학교 교수·학습 경진대회’의 계속 사업으로서, 학교 현장에 흩어져 있는 우수한 교수·학습방법을 계속적으로 발굴하여 일선 실업계 고...
○ 직업교육의 활성화와 전문계고등학교의 정체성을 확보하기 위해서는 교원의 양성 및 향상 단계에서 질적인 개혁에 기초하여 직업교육 교원의 전문성과 현장을 담보하는 역량을 강화해야 함...
본 연구는 직업적성검사가 학생들에게 어떠한 교육적 효과가 있는가를 알아보고자 한다. 즉, 검사를 치르는 과정 및 검사 결과표를 받는 것에서 학생들은 무엇을 학습하고 인식하게 되는가...
본 사업은 2001년부터 시행된 '전국 실업계 고등학교 교수·학습 경진대회'의 계속 사업으로서, 학교 현장에 흩어져 있는 우수한 교수·학습방법을 계속적으로 발굴하여 일선 실업계 고...
본 연구의 주요 내용은 네 부분으로 구성되었다. 첫 번째는 과거 경제성장 과정에서 실업계 고등학교의 변천 과정과 최근의 실업계 고등학교의 상황에 관하여 주로 선행 연구에 기초하여 ...
이 연구는 경상남도 실업계 고등학교들이 사회적 여건의 변화에 능동적으로 대응하고, 실업계 고교 교육의 정체성을 확보하며, 실업계 고등학교의 발전 방안을 모색하는데 그 목적이 있다....
본 연구는 실업계 고등학교에서 다루어야 할 직업기초능력 신장에 관한 프로그램을 개발하고 이를 적용하기 위한 방안을 모색하는 것이며, 구체적인 목적은 다음과 같다. 첫째, 실업계...
이 연구에서는 고졸 취업의 방향 설정 및 질적 성장을 위한 중등 직업교육기관의 운영 방안을 제시하기 위하여 전국 특성화고·마이스터고의 취업 담당 부장 교사 456명과 교장 351명...
본 실업계 고교 육성 대책 추진 지원 연구에서는 이러한 인식에 기초하여 교육인적자원부가 지향하고 있는 실업계 고교의 육성책과 관련한 제반 정책의 추진을 지원하기 위한 연구·분석·정...
본 연구의 목적은 아래와 같음. 1) 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직무분석 체계를 구안한다. 2) 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직종분류 체계를 구안한다. 3)...
본 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, 고교 단계 직업교육 개편의 배경과 정책에 대하여 분석하고, 이와 더불어 주요국의 고교 단계 직업교육 개편 배경과 정책을 분석한다. 둘째, 실...
본 연구는 일반계 고등학교 직업과정의 실태 및 요구를 파악하고 분석함으로써 일반계 고등학교 직업과정을 보다 효과적이고 효율적으로 운영할 수 있는 방안을 모색하는 데 그 목적을 두고...
본 연구는 정부 부처(교육부)의 요청으로 국가직무능력표준(NCS) 기반 고교 직업교육과정상 보통교과 교사와는 다른 전문교과 교사상(敎師像)을 정립하고 단기적으로 현행 전문교과 교원...
이 연구에서는 고졸 취업의 방향 설정 및 질적 성장을 위한 중등 직업교육기관의 운영 방안을 제시하기 위하여 전국 특성화고·마이스터고의 취업 담당 부장 교사 456명과 교장 351명...
본 연구는 실업계 고등학교 교육 목표 달성을 위한 전문 교과학습에 필요한 기초 교과 중 우선적으로 국어, 영어, 수학 교과목에 대한 학생들의 기초 수학능력 수준을 파악하고 국어, ...
본 사업은 2001년부터 시행된 ‘전국 실업계 고등학교 교수·학습 경진대회’의 계속 사업으로서, 학교 현장에 흩어져 있는 우수한 교수·학습방법을 계속적으로 발굴하여 일선 실업계 고...
○ 직업교육의 활성화와 전문계고등학교의 정체성을 확보하기 위해서는 교원의 양성 및 향상 단계에서 질적인 개혁에 기초하여 직업교육 교원의 전문성과 현장을 담보하는 역량을 강화해야 함...
본 연구는 직업적성검사가 학생들에게 어떠한 교육적 효과가 있는가를 알아보고자 한다. 즉, 검사를 치르는 과정 및 검사 결과표를 받는 것에서 학생들은 무엇을 학습하고 인식하게 되는가...
본 사업은 2001년부터 시행된 '전국 실업계 고등학교 교수·학습 경진대회'의 계속 사업으로서, 학교 현장에 흩어져 있는 우수한 교수·학습방법을 계속적으로 발굴하여 일선 실업계 고...