Artikkelissa kuvataan ammattikorkeakoulun sekä kauppaoppilaitoksen-turkisoppilaitoksen yhdessä toteuttamaa yritysprojektikokeilua ja siitä saatuja kokemuksia. Kirjoittaja tutki opiskelijoiden käsitysten muutosta. Kävi ilmi, että pelko yrittäjyyttä kohtaan nousee keskeiseksi yrittäjyyskasvatuksen haasteeksi. Kirjoittaja esittelee yrittäjyyden neliapilan, mitä hän ehdottaa yhdeksi suunnittelun työkaluksi yrittäjyyskasvatuksessa
Eläkeikäisten osuus väestöstä on voimakkaassa kasvussa – ei vain Suomessa, vaan koko läntisessä Euro...
Tiedon oppiminen ja tiedon käyttäminen eivät ole erillisiä, vaan yhtä ja samaa prosessia. Oppiminen ...
Artikkelissa tarkastellaan aikuisia, jotka ovat hakeutuneet yliopisto-opiskelijoiksi 50-vuotiaina ta...
Ongelma oppimisesta tulee, kun se irrotetaan itse toiminnasta, kun se ei ole mielekästä eikä se moti...
Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen perusjännite on perinteisesti virinnyt ammatillisesti ja tiete...
Työssä oppimisen tutkijat joutuvat ottamaan kantaa keskenään ristiriitaisiin työelämän kehityslinjoi...
Elämänkerralliset aineistot mahdollistavat ihmisen toiminnan tarkastelun pitkittäisesti ja kertomuks...
Taina Tuomi pohtii väitöstutkimuksessaan omaehtoisen ryhmäopiskelun merkitystä ammatillisessa kasvus...
Suomessa keskustellaan väliin kärjekkäästikin siitä, mitä aikuiskasvatustutkimus oikein on ja millai...
Työministeriö käynnisti pahimpana lamavuonna 1993 kolme tutkimusta, joissa oli määrä selvittää yksil...
Julkisuudessa yritysjohtajat puhuvat ”ihmisestä työpaikantärkeimpänä voimavarana”. Myös monet aikuis...
Yksi näyttötutkintojen ydinkysymyksistä on se, odotetaanko tutkintojen osoittavan todellista ammatil...
Millä tavalla tilannetekijät säätelevät ryhtymistä yrittäjäksi? Millainen ihminen ryhtyy yrittäjäksi...
Yrittäjyyden edistäminen on nykyisen koulutuspoliittisen puheen ja toimenpidelinjausten keskiössä. Y...
Artikkelin tavoitteena on koota käsitteellisesti niitä tekijöitä, jotka muodostavat sosiaalisen pääo...
Eläkeikäisten osuus väestöstä on voimakkaassa kasvussa – ei vain Suomessa, vaan koko läntisessä Euro...
Tiedon oppiminen ja tiedon käyttäminen eivät ole erillisiä, vaan yhtä ja samaa prosessia. Oppiminen ...
Artikkelissa tarkastellaan aikuisia, jotka ovat hakeutuneet yliopisto-opiskelijoiksi 50-vuotiaina ta...
Ongelma oppimisesta tulee, kun se irrotetaan itse toiminnasta, kun se ei ole mielekästä eikä se moti...
Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen perusjännite on perinteisesti virinnyt ammatillisesti ja tiete...
Työssä oppimisen tutkijat joutuvat ottamaan kantaa keskenään ristiriitaisiin työelämän kehityslinjoi...
Elämänkerralliset aineistot mahdollistavat ihmisen toiminnan tarkastelun pitkittäisesti ja kertomuks...
Taina Tuomi pohtii väitöstutkimuksessaan omaehtoisen ryhmäopiskelun merkitystä ammatillisessa kasvus...
Suomessa keskustellaan väliin kärjekkäästikin siitä, mitä aikuiskasvatustutkimus oikein on ja millai...
Työministeriö käynnisti pahimpana lamavuonna 1993 kolme tutkimusta, joissa oli määrä selvittää yksil...
Julkisuudessa yritysjohtajat puhuvat ”ihmisestä työpaikantärkeimpänä voimavarana”. Myös monet aikuis...
Yksi näyttötutkintojen ydinkysymyksistä on se, odotetaanko tutkintojen osoittavan todellista ammatil...
Millä tavalla tilannetekijät säätelevät ryhtymistä yrittäjäksi? Millainen ihminen ryhtyy yrittäjäksi...
Yrittäjyyden edistäminen on nykyisen koulutuspoliittisen puheen ja toimenpidelinjausten keskiössä. Y...
Artikkelin tavoitteena on koota käsitteellisesti niitä tekijöitä, jotka muodostavat sosiaalisen pääo...
Eläkeikäisten osuus väestöstä on voimakkaassa kasvussa – ei vain Suomessa, vaan koko läntisessä Euro...
Tiedon oppiminen ja tiedon käyttäminen eivät ole erillisiä, vaan yhtä ja samaa prosessia. Oppiminen ...
Artikkelissa tarkastellaan aikuisia, jotka ovat hakeutuneet yliopisto-opiskelijoiksi 50-vuotiaina ta...
DOI
Add to ORKG