Add to ORKGУ статті здійснено обґрунтування ключових позицій щодо соціальних і психологічних особливостей учнівської молоді професійно-технічних навчальних закладів як великої організаційної групи. Актуалізовано важливість подальшого розвитку технологій формування світогляду й соціальної ідентичності молодої особистості. Визначено характер впливу на відносини в групі з урахуванням пріоритетності: колективної чи індивідуальної роботи, товариських взаємин чи орієнтованості на здобуття знань. Сформовано моделі поведінки навчальних груп відповідно до граничної оцінки за критеріями «група/особистість» і «завдання/товариське життя»
У статті наводяться аргументи на користь того, що феномен здоров’я вже не є суто медичною проблемою,...
У статті розкрито поняття візуального мислення з погляду таких науковців, як Р. Арнхейм, С. Симоненк...
У статті обґрунтовано доцільність встановлення міжпредметних зв’язків між фізикою і хімією у процесі...
У статті розкриваються стратегічні напрями сучасного менеджменту освіти та виховний потенціал і моде...
У статті зазначено, що концептуальний підхід до інструментально-виконавської підготовки майбутніх уч...
Стаття присвячена проблемі визначення факторів впливу глобальних тенденцій розвитку суспільства на ф...
У статті наведено модель компетентного соціального педагога-вихователя навчально-реабілітаційного це...
Професійні експектації як модальний прояв ставлення студентів до професійної підготовки аналізуються...
У статті обґрунтовано трактування інформатизації в освіті. Доведено, що вона є не лише інформаційною...
У статті розкрито особливості та зміст інновацій та інноваційних технологій, визначено доцільність т...
Стаття присвячена актуальним проблемам модернізації освітнього середовища вищих навчальних закладів ...
У статті наголошено на тому, що сформованість фахових когнітивних умінь перекладачів як набутої, а н...
У статті розкрито зміст підготовки кваліфікованих спеціалістів у сфері мистецької освіти. Виявлено с...
У статті розглянуті та систематизовані важливі законодавчі акти з проблем духовно-морального вихован...
У статті аналізується модель сімейної терапії в опікунській сім’ї. Розкриваються такі поняття як “гу...
У статті наводяться аргументи на користь того, що феномен здоров’я вже не є суто медичною проблемою,...
У статті розкрито поняття візуального мислення з погляду таких науковців, як Р. Арнхейм, С. Симоненк...
У статті обґрунтовано доцільність встановлення міжпредметних зв’язків між фізикою і хімією у процесі...
У статті розкриваються стратегічні напрями сучасного менеджменту освіти та виховний потенціал і моде...
У статті зазначено, що концептуальний підхід до інструментально-виконавської підготовки майбутніх уч...
Стаття присвячена проблемі визначення факторів впливу глобальних тенденцій розвитку суспільства на ф...
У статті наведено модель компетентного соціального педагога-вихователя навчально-реабілітаційного це...
Професійні експектації як модальний прояв ставлення студентів до професійної підготовки аналізуються...
У статті обґрунтовано трактування інформатизації в освіті. Доведено, що вона є не лише інформаційною...
У статті розкрито особливості та зміст інновацій та інноваційних технологій, визначено доцільність т...
Стаття присвячена актуальним проблемам модернізації освітнього середовища вищих навчальних закладів ...
У статті наголошено на тому, що сформованість фахових когнітивних умінь перекладачів як набутої, а н...
У статті розкрито зміст підготовки кваліфікованих спеціалістів у сфері мистецької освіти. Виявлено с...
У статті розглянуті та систематизовані важливі законодавчі акти з проблем духовно-морального вихован...
У статті аналізується модель сімейної терапії в опікунській сім’ї. Розкриваються такі поняття як “гу...
У статті наводяться аргументи на користь того, що феномен здоров’я вже не є суто медичною проблемою,...
У статті розкрито поняття візуального мислення з погляду таких науковців, як Р. Арнхейм, С. Симоненк...
У статті обґрунтовано доцільність встановлення міжпредметних зв’язків між фізикою і хімією у процесі...