Influência da literatura no direito e no cotidiano brasileiro

FERRAZ, Fernando Basto; FELIPE, Tiago José Soares. Influência da literatura no direito e no cotidiano brasileiro. Revista da Faculdade de Direito, Fortaleza, v.34, n.1, 2013, p.83-102.This study aims to analyze the influence of literature on law and Brazilian daily life, and its influence in education and academic research, being addressed in five items. The first deals with the literature as edu-cation of the instrument in favor of culture. Literature, after all, is a civil right? How important literature has in the teaching-learning process? What contribution can make to the form-ation of critical citizenship? What is your contribution to the law and the future value of people? In the second item, they examine the challenges of scientific and literary production in the new Latin American constitutionalism, represented by the constitutions of Bolivia, Ecuador and Venezuela. They mean a breakthrough represented by the inclusion of partici-pativa democracy, observance of social rights and other rights, the search for a new role of society in the state and the integration of minorities hitherto marginalized. In item three if obser- va-that literature is present in the law courses as universi-munity outreach activity. In addition, it proves to be compatible insertion in academic papers, especially the right of the universe. It appears that the literature is present in our lives even if unconsciously. In item four, seeks to highlight the importance of social purposes in law enforcement and the judiciary in the democratic rule of law. Finally, in section five, human migration and the search for better quality of life are addressed. Brazil has been adopting a new development model that includes democracy, market driven economy anchored on strong institutions and social policies focused on disadvantaged segments. It expected to have demonstrated the literary peculiarities of this country as well as its influence on the law and the Brazilian daily life. This country is greater than its difficul-des!O presente trabalho tem como objetivo analisar a influência da literatura no Direito e no cotidiano brasileiro, bem como sua influência na educação e na produção acadêmica, sendo abordado em cinco itens. O primeiro deles trata da literatura como instrumento da edu-cação em favor da cultura. A literatura, afinal, é um direito do cidadão? Que importância a literatura tem no processo de ensino-aprendizagem? Que contribuição pode dar para a forma-ção da cidadania crítica? Qual sua contribuição para o direito e para o valor de futuro das pessoas? No segundo item, são abordados os desafios da produção científico-literária no novo constitucionalismo latino-americano, representados pelas constituições da Bolívia, do Equador e da Venezuela. Elas significam um avanço representado pela inclusão da democracia partici-pativa, a vigência dos direitos sociais e dos demais direitos, a busca de um novo papel da sociedade no Estado e a integração das minorias até agora marginalizadas. No item três, obser-va-se que a literatura está presente nos Cursos de Direito como atividade de extensão universi-tária. Além disso, demonstra ser compatível sua inserção em trabalhos acadêmicos, sobretudo no universo do direito. Constata-se que a literatura está presente em nossa vida mesmo que de forma inconsciente. No item quatro, procura-se ressaltar a importância dos fins sociais na aplicação da lei e do Judiciário no Estado de Direito Democrático. Finalmente, no item cinco, são abordadas as migrações humanas e a busca por melhor qualidade de vida. O Brasil vem adotando um novo modelo de desenvolvimento que inclui democracia, economia orientada pelo mercado ancorada em fortes instituições e em políticas sociais focalizadas nos segmentos menos favorecidos. Espera-se ter demonstrado as peculiaridades literárias deste país, bem como sua influência no Direito e no cotidiano brasileiro. Este país é maior que suas dificulda-des