Análise variacionista da aquisição fonológica por aprendizes de inglês-L2

This paper presents a partial data analysis of the variable realization of the velar nasal [N] by Brazilian learners of English, observedin words such as doing ["duIN] and singer ["sINEr]. This variation occurs among L1 speakers of English (mainly conditioned by social factors) and also among L2 speakers of English (conditioned by both social and linguistic factors), wherethe velar [N] and alveolar [n] nasals compete among natives and the velar [N] and the palatal [¯] nasals compete among non natives. The aim of this study is to preliminarily verify how the L2 learner’s intermediate system, which is subject to changes through time, shows regularity in variation. Data collected from learners of two distinct levels of linguistic proficiency – basic and pre intermediate – were submitted to variable rule analysis (VRA) in the program Goldvarb X (SANKOFF; TAGLIAMONTE; SMITH, 2005). Preliminary results indicate the predominance of non application of the rule (production of the palatal variant: 63,5%) over application (production of velar nasal: 36,5%). From the ten independent variables controlled (six social and four linguistic ones), the factors genre and level of proficiency (social) and morphological class (linguistic) have been shown statistically significant. These results are evidence of the presence of orderly heterogeneity in processes of variable phonological acquisition.Este trabalho apresenta uma análise de dados parcial da realização variável da nasal velar [N] por aprendizes brasileiros de inglês, que ocorre em palavras como doing ["duIN] e singer ["sINEr], por exemplo. Essa variação ocorre tanto entre falantes de inglês-L1 (condicionada principalmente por aspectos extralinguísticos) quanto de inglês-L2 (condicionada por fatores extralinguísticos e linguísticos), colocando em competição as nasais velar [N] e alveolar [n] entre os nativos e as nasais velar [N] e palatal [ø] entre os não nativos. O objetivo do estudo é verificar, preliminarmente, até que ponto o sistema intermediário do aprendiz de segunda língua, que está sujeito a mudanças com o tempo, apresenta regularidade na variação. Os dados, coletados de estudantes pertencentes a dois níveis distintos de proficiência linguística – básico e pré-intermediário –, foram submetidos à análise de regra variável (ARV) no programa Goldvarb X (SANKOFF; TAGLIAMONTE; SMITH, 2005). Resultados preliminares indicaram a predominância da não aplicação da regra (produção da variante palatal: 63.5%) sobre a aplicação (produção da nasal velar: 36,5%). Das dez variáveis independentes controladas (seis extralinguísticas e quatro linguísticas), mostraram-se como condicionadores estatisticamente significativos os fatores gênero e nível de proficiência (extralinguísticos) e classe morfológica (linguísticos). Tais resultados evidenciam a presença de heterogeneidade ordenada em processos de aquisição fonológica variável.