Using of audiovisual stimulation for children with hearing disabilities to prepare them for athletics

В статье отображены данные с обоснованием и перспективами применения аудиовизуальной стимуляции (АВС) как управляющей информационной среды для развития и улучшения физических качеств и начала занятий спортом детей-инвалидов по слуху. Изложены некоторые результаты применения АВС с использованием аппаратного комплекса AVS-D, повышающего физические возможности организма на основе непрямой стимуляции моторики за счет развития компенсаторных возможностей сенсорных систем. The article presents data with justification and prospects for the use of audiovisual stimulation (AVS) as a controlling information environment for the development and improvement of physical qualities and for taking up sports for children with hearing disabilities. Some results of the implementation of AVS with the usage of a hardware complex that increases the physical capabilities of the body on the basis of indirect stimulation of motor skills due to the development of compensatory capabilities of sensory systems are presented