本稿の目的は、海外展開している国内企業を対象に、文系学生を対象とした採用選考において、語学力や海外留学がどのように評価されているのか、初期キャリアと関連づけながら明らかにしていくことである。海外展開している日本企業30社を対象に、半構造化面接を行なった。その結果、採用試験に語学のハードルを設けている企業は1社のみであった。他の29社について、語学力は「あれば良い程度」として認識されていた。語学力は後天的能力と考えられており、入社後の研修でも育成できると考えられていた。そのため、企業の多くは「人物重視」の採用活動を行なっており、求める能力・資質としては、「チャレンジ精神」や「目的・問題意識」、「タフさ」、「行動力」といったものが多く挙げられていた。In terms of the early career, this paper aims to clarify how significant language skillsand study abroad experience are for domestic companies engaged in overseas business operations to screen and select job applicants who study in the school of humanities. Semistructured interviews were conducted for 30 Japanese companies engaged in overseasbusiness operations. The results show that only one of the companies sets crite...
Ⅱ. 報告本稿では、一橋大学から1〜2学期間、海外の協定校に留学した学生の留学前後の能力の変化について、学生が留学前後に受検したJAOS留学アセスメントテスト(行動特性診断)の測定結果を用いて、グロー...
本稿は「大学国際化に寄与する留学生受け入れ」の課題に関する一考察である。留学生関係者の努力にも関わらず、理念上は「大学の活性化に繋がる」として受け入れている留学生の存在が、国際化を促進しているという認...
神奈川県茅ヶ崎市第2 言語学習者たちの言語運用力の差異は、言語学習環境を取り巻く様々な要因とともに、学習動機、言語への関心度や必要度、言語能力、適正など多様な学習者の個々の要因に帰することが多いと考え...
現代社会における中国の大学の就職問題は,避けることのできない重要な課題である。日本語教育における就職も同様に重要な課題ではあるが,学科の特殊性からその就職活動は独自の特色を有している。2021年に中国...
日本企業の海外生産で直面する「現地化」問題の範囲は広く,複雑で重層的な構造を持っている。本稿では,進出企業自身にもよく理解されていない「海外拠点現地化」の成功要因・阻害要因を考察し,「真の現地化」を実...
アメリカの大学で、日本語を外国語として教えている日本言語クラスに、1学期間または1年間その大学に留学に来ている日本人留学生や日本留学後帰国した日本語学習者を言語クラスのアシスタントとして導入している。...
近年,日本国内の日本語教育機関には卒業・修了した外国人留学生の日本国内での就職を促進させることが求められている。また企業は,優秀な外国人留学生を確保し高度外国人材として活用するために,外国人留学生を対...
理工系正規大学院留学生が日本国内の大学での専門分野の研究と学習を進める上で必要としている日本語教育は何かを明らかにするため,ニーズ調査アンケートを行った。その結果,大学での研究を遂行するにあたり,たと...
110009432680application/pdf留学生の日本語能力は入学当初の日本語能力と強い相関を有するが、必ずしも大学の日本語の授業との相関は高くなく、日本語能力の向上は日本語の授業以外によ...
publisher奈良この取り組みは1991年より国際交流事業の一つとして毎年、海外語学研修を実施してきました。 これまでの幾多の実施不可能な状況の変化を乗り越えて、第10回目を無事に終了できた今年に...
一橋大学では、2016 年度より、行動心理学的アプローチを用いた心理テストを用いて、グローバルな環境で必要とされる4つの力(「4つのグローバル力」)として「コミュニケーション力」「問題解決力」「グロー...
[[abstract]]本研究論文主要是探討國立高雄第一科技大學應用日語系的學生、有關於在「日語溝通能力的養成方式及學習目標上」,學生們如何的學習理解日語,又如何的把所有學習到的日語語法能力,實際有效...
日本政府は,近年,外国人留学生が高度外国人材として日本企業へ就職し,活躍することを促進している。しかし,高度外国人材に求められるビジネス日本語能力の習熟度の判定は難しく,その評価基準も定まっていないの...
The Center for International Education & Research has been developing the course, "Business Japanese...
岡山大学の全学日本語コースでは毎年カリキュラムの見直しを行ってきたが,受講生の 多様なニーズに対応するために大規模なカリキュラムの改編を行い,2013 年度前期から新 カリキュラムで授業を展開するこ...
Ⅱ. 報告本稿では、一橋大学から1〜2学期間、海外の協定校に留学した学生の留学前後の能力の変化について、学生が留学前後に受検したJAOS留学アセスメントテスト(行動特性診断)の測定結果を用いて、グロー...
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