Celem artykułu jest scharakteryzowanie procesu odradzania się mitu w literaturze współczesnej oraz próby jego redefinicji. Analizę tych zagadnień zilustrowano na przykładzie dwóch przekładów autorstwa Margaret Atwood i Olgi Tokarczuk.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
ZOFIA ABRAMOWICZ, prof. zw. dr hab., kierownik Katedry Językoznawstwa Historycznego w Instytucie Fi...
Autorka stawia pytania dotyczące funkcji i znaczenia mitu we współczesnym świecie. W jej przekonaniu...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Biblia stanowi, obok dorobku antyku, jeden z najważniejszych fundamentów kultury europejskiej oraz ...
NINA TAYLOR-TERLECKA, absolwentka Uniwersytetu Oksfordzkiego (rusycystyka) i londyńskiego (polonisty...
"Bocian i Lola" Mirosława Nahacza to opowieść o halucynacyjnej wędrówce przez rzeczywistość, o które...
Niniejszy artykuł poświęcono wybranym problemom współczesnej rodziny jako środowiska życia i aktywno...
ANNA WYDRYCKA, dr hab., adiunkt w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu w Białymstoku. Badacz...
Celem artykułu jest ukazanie obrazu elementarnego szkolnictwa na terenie miasta Łodzi w okresie zabo...
MAŁGORZATA WOSNITZKA, studentka filologii polskiej i historii sztuki na Uniwersytecie Śląskim w Kato...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Ogólny wydźwięk wiersza zawarty jest w pierwszej strofie, ma charakter apelu do starszego pokolenia ...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
ZOFIA ABRAMOWICZ, prof. zw. dr hab., kierownik Katedry Językoznawstwa Historycznego w Instytucie Fi...
Autorka stawia pytania dotyczące funkcji i znaczenia mitu we współczesnym świecie. W jej przekonaniu...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Biblia stanowi, obok dorobku antyku, jeden z najważniejszych fundamentów kultury europejskiej oraz ...
NINA TAYLOR-TERLECKA, absolwentka Uniwersytetu Oksfordzkiego (rusycystyka) i londyńskiego (polonisty...
"Bocian i Lola" Mirosława Nahacza to opowieść o halucynacyjnej wędrówce przez rzeczywistość, o które...
Niniejszy artykuł poświęcono wybranym problemom współczesnej rodziny jako środowiska życia i aktywno...
ANNA WYDRYCKA, dr hab., adiunkt w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu w Białymstoku. Badacz...
Celem artykułu jest ukazanie obrazu elementarnego szkolnictwa na terenie miasta Łodzi w okresie zabo...
MAŁGORZATA WOSNITZKA, studentka filologii polskiej i historii sztuki na Uniwersytecie Śląskim w Kato...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Ogólny wydźwięk wiersza zawarty jest w pierwszej strofie, ma charakter apelu do starszego pokolenia ...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
ZOFIA ABRAMOWICZ, prof. zw. dr hab., kierownik Katedry Językoznawstwa Historycznego w Instytucie Fi...