Niniejszy artykuł poświęcono wybranym problemom współczesnej rodziny jako środowiska życia i aktywności ludzi starszych. Punktem wyjścia podjętych rozważań było określenie pojęcia rodziny oraz scharakteryzowanie jej struktury i podstawowych funkcji. W dalszej kolejności zwrócono uwagę na fazy życia rodzinnego ludzi starszych oraz rolę rodziny w zaspokajaniu ich potrzeb. Nie pominięto zagadnienia aktywności seniorów oraz zasadniczych ról pełnionych przez nich w środowisku rodzinnym. Ponadto odwołano się do rezultatów wybranych badań dotyczących podjętej problematyki
Rodzice kształtują umiejętności interpersonalne dzieci. Podstawą tych umiejętności jest otwartość sp...
Iwona E. Rusek – dr hab., badaczka literatury polskiego romantyzmu i modernizmu, interesuje się w sz...
Publikacja wydana w ramach projektu „Terapia przez rozwój”. Program rozwoju sieci placówek dla młodz...
Niniejszy artykuł poświęcono wybranym problemom współczesnej rodziny jako środowiska życia i aktywno...
Publikacja wydana w ramach projektu „Terapia przez rozwój”. Program rozwoju sieci placówek dla młodz...
"Obecne zainteresowanie problematyką tożsamości w kulturach Słowian zachodnich i południowych kszta...
The paper is an attempt to show science as an huge intellectual enterprise, based on bourgeois virtu...
ALEKSANDRA ŚLÓSARSKA, mgr, absolwentka filologii polskiej o specjalności: edytorstwo i komunikacja ...
Autorka stawia pytania dotyczące funkcji i znaczenia mitu we współczesnym świecie. W jej przekonaniu...
Wśród publikacji Tadeusza Sławka odnaleźć można książkę zastanawiająco osobną, choć przecież dorobe...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Artykuł ma na celu ukazanie zależności między aktywnością fizyczną a zdrowiem i rozwojem człowieka, ...
KATARZYNA OLSZEWSKA, mgr, absolwentka olsztyńskiej polonistyki, doktorantka w Instytucie Filologii P...
BARBARA OLECH, dr, adiunkt w Zakładzie Literatury Międzywojennej i Współczesnej Instytutu Filologii ...
"Wśród książek, jakie opuściły prasy drukarskie w 1543 r., jedna dowodziła, że Ziemia krąży wokół S...
Rodzice kształtują umiejętności interpersonalne dzieci. Podstawą tych umiejętności jest otwartość sp...
Iwona E. Rusek – dr hab., badaczka literatury polskiego romantyzmu i modernizmu, interesuje się w sz...
Publikacja wydana w ramach projektu „Terapia przez rozwój”. Program rozwoju sieci placówek dla młodz...
Niniejszy artykuł poświęcono wybranym problemom współczesnej rodziny jako środowiska życia i aktywno...
Publikacja wydana w ramach projektu „Terapia przez rozwój”. Program rozwoju sieci placówek dla młodz...
"Obecne zainteresowanie problematyką tożsamości w kulturach Słowian zachodnich i południowych kszta...
The paper is an attempt to show science as an huge intellectual enterprise, based on bourgeois virtu...
ALEKSANDRA ŚLÓSARSKA, mgr, absolwentka filologii polskiej o specjalności: edytorstwo i komunikacja ...
Autorka stawia pytania dotyczące funkcji i znaczenia mitu we współczesnym świecie. W jej przekonaniu...
Wśród publikacji Tadeusza Sławka odnaleźć można książkę zastanawiająco osobną, choć przecież dorobe...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Artykuł ma na celu ukazanie zależności między aktywnością fizyczną a zdrowiem i rozwojem człowieka, ...
KATARZYNA OLSZEWSKA, mgr, absolwentka olsztyńskiej polonistyki, doktorantka w Instytucie Filologii P...
BARBARA OLECH, dr, adiunkt w Zakładzie Literatury Międzywojennej i Współczesnej Instytutu Filologii ...
"Wśród książek, jakie opuściły prasy drukarskie w 1543 r., jedna dowodziła, że Ziemia krąży wokół S...
Rodzice kształtują umiejętności interpersonalne dzieci. Podstawą tych umiejętności jest otwartość sp...
Iwona E. Rusek – dr hab., badaczka literatury polskiego romantyzmu i modernizmu, interesuje się w sz...
Publikacja wydana w ramach projektu „Terapia przez rozwój”. Program rozwoju sieci placówek dla młodz...