PSICOLOGIA CULTURAL, AUTOBIOGRAFIA E PESQUISAS EDUCACIONAIS: APLICAÇÕES EM CONTEXTO AMAZÔNICO

This paper aims to discuss the foundations of the autobiography inCultural Psychology proposed by Jerome Bruner and to disseminate research thatis being conducted in Amazonian school contexts based on this theoretical fra-mework. We consider the proposed theme relevant because Cultural Psychologyis not widely used in Brazil and the adoption of research in this perspective allowsnot only a more complete understanding of psychological functioning, but alsothe understanding of social processes that differ in their nature from individu-al functioning. The authors represent three generations of researchers who havebeen using the foundations and methods of this theoretical-methodological ap-proach in school contexts of the Legal Amazon.Este trabalho tem por objetivo discutir os fundamentos da autobiografiana Psicologia Cultural proposta por Jerome Bruner e divulgar pesquisas que estãosendo realizadas em contextos escolares amazônicos apoiadas neste referencialteórico. Consideramos o tema proposto relevante por ser a Psicologia Culturalpouco utilizada no Brasil e a adoção na pesquisa nesta perspectiva permitir nãosó uma compreensão mais completa do funcionamento psicológico, mas ainda,a compreensão de processos sociais que diferem em sua natureza do funciona-mento individual. Os autores representam três gerações de pesquisadores que vêmutilizando fundamentos e métodos desta abordagem teórico-metodológica emcontextos escolares da Amazônia Legal