Why do Women's Hockey Players Choose to Dropout from Ice Hockey? A Thematic Analysis

The purpose of the study was to thematically map and describe what motives and factors previous ice hockey women experienced as contributing to their dropout from ice hockey. The study involved 15 interviewees; women aged 17–42 (M = 23.3 SD = 6,8) where all participants previously played ice hockey but have now chosen to quit. In the study, interviews were conducted with all participants and the participants had been active in ice hockey between 3 and 24 years (Average = 13.3). The result was analyzed via a thematic analysis. The results show that the participants experience several different intrapersonal, interpersonal, and structural constraints as contributing reasons for terminated sports participation (i.e., negative emotions, low competence, coach's behavior, teammates' behaviors, and financial constraints). To reduce the number of dropouts from sports, federations, clubs, and districts are recommended, among other things, to work to increase coaches' knowledge of psychological and psychosocial aspects to create better and more pleasant environments in women's hockey. This together with strengthening the participants' three basic needs (competence, autonomy & relatedness). Future research in the field is recommended to focus on a broader societal perspective and how it is related to dropouts from sports.Syftet med studien var att tematiskt kartlägga och beskriva vilka motiv och faktorer tidigare ishockeykvinnor upplevde bidragande till deras avhopp från ishockey. Studien involverade 15 intervjuade; kvinnor i åldrarna 17–42 år (M = 23,3 SD = 6,8) där samtliga deltagare tidigare spelat ishockey men nu har valt att sluta. I studien genomfördes intervjuer med samtliga deltagare och deltagarna hade varit aktiva i ishockey mellan 3 och 24 år (genomsnitt = 13,3). Resultatet analyserades via en tematisk analys. Resultaten visar att deltagarna upplever flera olika intrapersonella, interpersonella och strukturella begränsningar som bidragande orsaker till avslutat idrottsdeltagande (ex. negativa känslor, låg kompetens, tränares beteende,lagkamraters beteende och ekonomiska begränsningar). För att minska antalet bortfall från idrott rekommenderas förbund, klubbar och distrikt bland annat att arbeta för att öka tränarnas kunskap om psykologiska och psykosociala aspekter för att skapa bättre och trevligare miljöer inom damhockey. Detta tillsammans med att stärka deltagarna tre grundläggande behov (kompetens, autonomi och tillhörighet). Framtida forskning inom området rekommenderas att fokusera på ett bredare samhällsperspektiv och hur det är relaterat till bortfall från idrott