Kemampuan Guru Menggunakan Komputer dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru.

ABSTRAK Siti Khodijah Siregar, (2021) : Kemampuan Guru Menggunakan Komputer dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru menggunakan komputer dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru pendidikan agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru, sedangkan objek penelitian ini adalah Kemampuan Guru Menggunakan Komputer dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian penulis menganalisisnya. Adapun teknik analisis data yang penulis gunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan rumus yaitu: P= F/N X100%. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa Kemampuan Guru Menggunakan Komputer dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru tergolong Baik dengan persentase 75,83%. Kata kunci: Kemampuan Guru Menggunakan Kompute