Add to ORKGO objetivo deste trabalho é propor uma reflexão sobre a avaliação institucional nas instituições de ensino superior brasileiras sob a perspectiva de viabilizar a implantação de uma cultura avaliativa no sistema de ensino brasileiro. Através dos teóricos da área da antropologia e sociologia Bauman, Laraia, Kuper, foi possível estruturar conceitos sobre cultura alinhados às ideias de estudiosos expoentes na área de avaliação. Assim, será possível iniciar um convite à reflexão sobre a importância da temática avaliação institucional comprometida com o desenvolvimento individual e social. Palavras-chave: avaliação institucional, cultura avaliativa, desenvolvimento individual e social
Esta pesquisa aborda a aproximação entre Serviço Social e Educação, tendo como viés diretivo a cultu...
Este trabalho se propõe estudar modalidades de articulação entre as Pró-reitorias de extensão das Un...
O presente trabalho resulta do estudo realizado em duas comunidades escolas do campo formadas essenc...
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência de uma ação de extensão que culmino...
Trata-se de um instrumento voltado para o diagnóstico dos espaços a partir de um processo de identif...
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de educação popular, orientada pelo Círculo de Cul...
Do ponto de vista institucional, as políticas e os processos de avaliação acabaram por imprimir, no ...
Resumo: O artigo objetiva compreender as categorias cultura e experiência, tendo como referência obr...
Trata-se de pesquisa qualitativa com o objetivo de identificar as representações que as trabalhadora...
O estudo focalizou a avaliação no campo da cultura no Brasil e da metodologia de construção de um in...
Este artigo tem como objetivo discutir o lugar da cultura no âmbito da educação superior brasileira....
O presente trabalho que sustentou-se na tese: “Criar uma cultura avaliativa na UNIVATES implica cont...
Este artigo tem por finalidade analisar o caráter sócio pedagógico da medida socioeducativa de priva...
Refletir sobre intercultura e descobrir meios de valorizar a cultura discente em sala de aula ?? o o...
Nas últimas décadas, as instituições universitárias sul-americanas experimentaram intensos desafios ...
Esta pesquisa aborda a aproximação entre Serviço Social e Educação, tendo como viés diretivo a cultu...
Este trabalho se propõe estudar modalidades de articulação entre as Pró-reitorias de extensão das Un...
O presente trabalho resulta do estudo realizado em duas comunidades escolas do campo formadas essenc...
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência de uma ação de extensão que culmino...
Trata-se de um instrumento voltado para o diagnóstico dos espaços a partir de um processo de identif...
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de educação popular, orientada pelo Círculo de Cul...
Do ponto de vista institucional, as políticas e os processos de avaliação acabaram por imprimir, no ...
Resumo: O artigo objetiva compreender as categorias cultura e experiência, tendo como referência obr...
Trata-se de pesquisa qualitativa com o objetivo de identificar as representações que as trabalhadora...
O estudo focalizou a avaliação no campo da cultura no Brasil e da metodologia de construção de um in...
Este artigo tem como objetivo discutir o lugar da cultura no âmbito da educação superior brasileira....
O presente trabalho que sustentou-se na tese: “Criar uma cultura avaliativa na UNIVATES implica cont...
Este artigo tem por finalidade analisar o caráter sócio pedagógico da medida socioeducativa de priva...
Refletir sobre intercultura e descobrir meios de valorizar a cultura discente em sala de aula ?? o o...
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Esta pesquisa aborda a aproximação entre Serviço Social e Educação, tendo como viés diretivo a cultu...
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O presente trabalho resulta do estudo realizado em duas comunidades escolas do campo formadas essenc...