Resumo: Este trabalho apresenta uma arquitetura para a construção de laboratórios de acesso remoto (conhecidos como WebLabs). A arquitetura segue o paradigma de computação orientada a serviço (COS). Nesta abordagem cada recurso físico ou lógico do laboratório é modelado como um Serviço Web. Desta forma, os experimentos podem ser disponibilizados pela composição destes serviços. Um modelo conceitual para WebLabs, bem como a implementação deste modelo são apresentados. Experimentos em robótica móvel também foram desenvolvidos como exemplos de utilização deste laboratórioAbstract: This work presents an architeture for building remote access laboratories (also known as WebLabs). The architecture follows the service oriented computing (SOC). In ...
This work shows the architecture of a remote laboratory applied to distance education. By means of t...
Remote access to real laboratories can enhance traditional educational paths with practical experien...
The increasing adoption of remote laboratories in education along with the shift from eLearning 2.0 ...
Orientadores: Eleri Cardozo, Eliane Gomes GuimarãesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de...
The diversity of EAD (The Distance Education) environments for Web provides its users with different...
This work presents a remote laboratory (WebLab) for practical teaching of Computer Networks discipli...
The diversity of EAD environments for Web provides its users with different features that can be app...
This work presents an architecture that supports dynamic modules for Remote Access laboratories (Web...
O processo de elaboração, execução, coleta e análise de dados de experimentos ambientais com abelha...
Remote Laboratories or WebLabs constitute a first-order didactic resource in engineering faculties. ...
Experimentos ambientais são fundamentais para entender os efeitos das mudanças climáticas, como o de...
A associação da tecnologia Web com a automação e controle de instrumentos por computador tornou poss...
Os cursos que necessitam de aplicação da teoria na prática lidam com dificuldades para implementar e...
Abstract—Remote Laboratories or WebLabs constitute a first order didactic resource in engineering fa...
Frente a abrangente presença da internet no ambiente acadêmico e residencial, a literatura relata, n...
This work shows the architecture of a remote laboratory applied to distance education. By means of t...
Remote access to real laboratories can enhance traditional educational paths with practical experien...
The increasing adoption of remote laboratories in education along with the shift from eLearning 2.0 ...
Orientadores: Eleri Cardozo, Eliane Gomes GuimarãesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de...
The diversity of EAD (The Distance Education) environments for Web provides its users with different...
This work presents a remote laboratory (WebLab) for practical teaching of Computer Networks discipli...
The diversity of EAD environments for Web provides its users with different features that can be app...
This work presents an architecture that supports dynamic modules for Remote Access laboratories (Web...
O processo de elaboração, execução, coleta e análise de dados de experimentos ambientais com abelha...
Remote Laboratories or WebLabs constitute a first-order didactic resource in engineering faculties. ...
Experimentos ambientais são fundamentais para entender os efeitos das mudanças climáticas, como o de...
A associação da tecnologia Web com a automação e controle de instrumentos por computador tornou poss...
Os cursos que necessitam de aplicação da teoria na prática lidam com dificuldades para implementar e...
Abstract—Remote Laboratories or WebLabs constitute a first order didactic resource in engineering fa...
Frente a abrangente presença da internet no ambiente acadêmico e residencial, a literatura relata, n...
This work shows the architecture of a remote laboratory applied to distance education. By means of t...
Remote access to real laboratories can enhance traditional educational paths with practical experien...
The increasing adoption of remote laboratories in education along with the shift from eLearning 2.0 ...