ОСВІТНІ ПОСЛУГИ В СИСТЕМІ ОБ’ЄКТІВ ЦИВІЛЬНИХ ПРАВ ЗА ЗАКОНОДАВСТВОМ УКРАЇНИ ТА НІМЕЧЧИНИ

In the article problematic issues of educational service as object of the civil rightsare considered. The analysis of a concept and signs of educational service and itsratio with category «service» in civil law is carried out. The comparative analysis ofthe educational legislation of Ukraine and Germany is carried out. Specific featureswhich distinguish educational services from other non-material services are revealed.Following the results of the conducted research the author noted that the educational service as an object of the civil rights is category uncertain and definition of educationalservice is formulated.В статье рассмотрены проблемные вопросы относительно образовательной услуги как объекта гражданских прав. Проведен анализ понятия и признаков образовательной услуги и ее соотношение с категорией «услуга» в гражданском праве.Осуществлен сравнительный анализ законодательства об образовании Украины и Германии. Выявлены специфические особенности, которые отличают образовательные услуги от других нематериальных услуг. По итогам проведенного исследования автором отмечено, что образовательная услуга как объект гражданских прав является категорией неопределенной, и сформулировано определение образовательной услуги.Стаття присвячена дослідженню поняття освітньої послуги в системі об’єктів цивільних прав. На підставі огляду правової літератури вивчені теоретичні підходи до визначення освітніх послуг, аналізуються специфіка і особливості освітніх послуг в системі послуг українського законодавства та освітнього законодавства Німеччини.Звертається увага, що в юриспруденції не склалося єдиної думки щодорозкриття змісту поняття «освітня послуга»