Add to ORKGSyftet med studien är att granska hur olika faktorer har en betydelse för hur lärare främjar och arbetar med demokrati i samhällskunskapen. Resultatet av studien visar att ämnet demokrati innefattar flera framgångsfaktorer som möjliggör inlärningen av demokrati. Slutsatsen är att demokrati är större en samhällskunskapen, samtliga ämnen i skolan behöver ha ett fokus på demokratiaspekten.
Studien är en fallstudie som genom intervjuer och en textanalys undersöker vilken demokratisyn och v...
Syftet med litteraturstudien är att titta på hur begreppen demokrati och värdegrund diskuteras i för...
En studie av demokrati- och medborgarideal av gymnasieskolans ämnesplan för Samhällskunskap 1 och lä...
Syftet med studien är att granska hur olika faktorer har en betydelse för hur lärare främjar och arb...
Denna studie syftar att få kunskap om hur demokrati kan se ut i olika förskoleklasser. Eftersom demo...
Syftet med denna studie är att fördjupa kunskapen om hur sju utvalda lärare definierar begreppen dem...
Syftet med studien är att undersöka i vilken utsträckning och på vilket sätt ekonomisk demokrati för...
När vi pratar om värdegrund och om skolans värdegrund så finns det vissa värden som inte är förhandl...
Demokratibegreppet är för många elever ett ord som innebär enbart rättigheter. Begreppet tolkar de o...
Detta är en uppsats som har för syfte att lyfta fram rektorernas förutsättningar för att skapa och u...
Syftet med denna kunskapsöversikt är att få en insikt om demokratins funktion i klassrummet. Vi vill...
Bakgrund: Den svenska skolan har målen att både förse elever med kunskap men också utbilda dem till ...
Sammanfattning Ambitionen med denna uppsats är att låta samhällskunskapslärares röster bli hörda och...
Studiens utgångspunkt handlar om huruvida det finns skillnader mellan demokratins framställning i gy...
I den rådande läroplanen för gymnasieskolan står framskrivet att undervisningen skall ske genom demo...
Studien är en fallstudie som genom intervjuer och en textanalys undersöker vilken demokratisyn och v...
Syftet med litteraturstudien är att titta på hur begreppen demokrati och värdegrund diskuteras i för...
En studie av demokrati- och medborgarideal av gymnasieskolans ämnesplan för Samhällskunskap 1 och lä...
Syftet med studien är att granska hur olika faktorer har en betydelse för hur lärare främjar och arb...
Denna studie syftar att få kunskap om hur demokrati kan se ut i olika förskoleklasser. Eftersom demo...
Syftet med denna studie är att fördjupa kunskapen om hur sju utvalda lärare definierar begreppen dem...
Syftet med studien är att undersöka i vilken utsträckning och på vilket sätt ekonomisk demokrati för...
När vi pratar om värdegrund och om skolans värdegrund så finns det vissa värden som inte är förhandl...
Demokratibegreppet är för många elever ett ord som innebär enbart rättigheter. Begreppet tolkar de o...
Detta är en uppsats som har för syfte att lyfta fram rektorernas förutsättningar för att skapa och u...
Syftet med denna kunskapsöversikt är att få en insikt om demokratins funktion i klassrummet. Vi vill...
Bakgrund: Den svenska skolan har målen att både förse elever med kunskap men också utbilda dem till ...
Sammanfattning Ambitionen med denna uppsats är att låta samhällskunskapslärares röster bli hörda och...
Studiens utgångspunkt handlar om huruvida det finns skillnader mellan demokratins framställning i gy...
I den rådande läroplanen för gymnasieskolan står framskrivet att undervisningen skall ske genom demo...
Studien är en fallstudie som genom intervjuer och en textanalys undersöker vilken demokratisyn och v...
Syftet med litteraturstudien är att titta på hur begreppen demokrati och värdegrund diskuteras i för...
En studie av demokrati- och medborgarideal av gymnasieskolans ämnesplan för Samhällskunskap 1 och lä...