Entre vergonhas e silêncios, o corpo segregado. Práticas e representações que mulheres produzem na experiência da menstruação

This article is inserted in the analysis of cultural practices as well as their representations, as lived by women from different generations in the South of Santa Catarina State, perceived in the experience of the menarche emergence as a rite of passage. Our purpose is to understand how women, within the menarche experience, build representations of the feminine. Menstruation as a body manifestation, is only understood within a certain cultural context, so its meanings can only be understood within such contexts. For these analyses, the gender category encourages the idea that all kinds of silence, guided by senses of fear and shame, are understood as cultural constructions and bring about power relations. This situation is circumscribed in the imposition of the so called “feminine roles” by showing a body which is produced according to gender expectations. From the oral history perspective, the memory sources were precious for this work, being interpreted in the light of History methodologies.Este artigo se insere na análise de práticas culturais e suas representações, vividas por mulheres de diferentes gerações, no sul do Estado de Santa Catarina, percebidas na experiência do ritual de passagem com o aparecimento da menarca. Procuramos compreender como as mulheres, na experiência da menstruação, constroem representações do feminino. A menstruação, como manifestação do corpo, é o que é na cultura, e, portanto, seus significados somente podem ser lidos no contexto de uma dada cultura. Para estas análises, a categoria gênero instiga para a compreensão de que os silêncios, norteados pelos sentidos de medo e vergonha, são construções culturais e trazem relações de poder, circunscritas na prescrição de papéis ditos do feminino, mostrando um corpo produzido por expectativas de gênero. Sob a perspectiva da história oral, foram preciosas as fontes da memória neste trabalho, interpretadas à luz das metodologias da História