The paradigm of instrumental pedagogy on the example of concept of Nadezhda Krupskaya and Anton Makarenko.

Tematem mojej pracy jest paradygmat pedagogiki instrumentalnej w porewolucyjnym Związku Radzieckim. Praca ma charakter teoretyczny i składa się z trzech rozdziałów. Pierwszy odnosi się głównie do podwalin filozoficznych, następne dwa to opisanie koncepcji Nadieżdy Krupskiej i Antona Makarenki. W zakończeniu pracy zawiera się moja ocena powyższych koncepcji.The subject of my work is the paradigm of instrumental pedagogy in the post-revolutionary Soviet Union. The work is theoretical and consists of three chapters. The first relates mainly to the philosophical foundations, the next two are the description of the concept of Nadezhda Krupskaya and Anton Makarenko. At the end of my work, my aseesment of the above concepts is included