Literature texts for the purpose of teaching French as a foreign language.

W historii nauczania języka francuskiego jako języka obcego istnieje wiele kontrowersji na temat miejsca tekstu literackiego w procesie nauczania tego języka. Prezentowana praca stara się przedstawić tekst literacki jako zagadnienie dydaktyki nauczania języka francuskiego. Ponadto, w opracowaniu zawarta została prezentacja licznych metod pracy z tekstem literackim, które w znaczący sposób wpisały się w historię nauczania języków obcych.Throughout the history of methodology of Teaching French as a foreign Language, many controversies exist over the place of the literary text in the learning the French language. This work attempts to identify the literary text as the subject of the teaching French as a foreign language . In addition, the study includes the presentation of several methods of work with literary texts, that have marked, in a very significant way, the history of teaching foreign languages.Tout au long de l’histoire de méthodologie du FLE, ile existe des polémiques sur la place du texte littéraire dans l’apprentisage de la langue française. Ce travail tente de cerner au plus près le texte littéraire comme l’objet de la didactique du FLE. De plus, l’étude contient la présentation de plusieurs méthodes du travail avec le texte littéraire qui ont marqué de manière signicative l’histoire de la didactique des langues étrangères