Sense of quality of life of young adults in the 'emerging adulthood' period

Szczęście w życiu jest jedną z najważniejszych wartości. Wszelkie działania ludzkie, oraz dążenia zmierzają do tego, aby odczuwać zadowolenie z życia. W XXI wieku, przy wzmożonym rozwoju technicznym oraz kulturowych, przy zwiększonych wymaganiach w stosunku do młodych ludzi coraz częściej trudno jest o to, aby młodzi dorośli owo szczęście odczuwali. Współczesny świat wymusza na młodych ludziach wcześniejsze podejmowanie poważnych życiowych decyzji oraz ponoszenia odpowiedzialności za siebie, dlatego też w psychologii rozwojowej pojawia się nowy termin dotyczący rozwoju osobowości człowieka a mianowicie termin „wschodzącej dorosłości”.Główny problem pracy można zawrzeć w pytaniu: Jakie jest poczucie jakości życia w okresie „wschodzącej dorosłości” i jakie są jego uwarunkowania? Aby rozwiązać problem pracy należało przedstawić proces rozwojowy w okresie „wschodzącej dorosłości” jego najważniejsze cechy, jakość życia i jej uwarunkowania oraz wpływ różnych czynników na poczucie jakości życia młodych dorosłych. Należało także ukazać, z jakimi problemami borykają się młodzi ludzie, co jest przyczyną obniżania jakości ich życia, jaka jest ich osobista opinia dotycząca ich satysfakcji z życia i co można zrobić aby niwelować niskie poczucie jakości życia w okresie „wschodzącej dorosłości”. Praca ma charakter empiryczny. Podjęty problem został rozwiązany na podstawie dostępnej literatury oraz wyników badań własnych.Praca składa się z czterech rozdziałów. W rozdziale pierwszym przedstawione zostało zagadnienie jakości życia, jej różne ujęcia i definicję, wymiary oddziałujące na poczucie jakości życia, uwarunkowania jakości życia zarówno czynniki zewnętrzne takie jak wsparcie społeczne i inne jak i wewnętrznymi między innymi samooceną, samoakceptacją, wyznaczniki jakości życia, a także poczucie jakości życia w wybranych kategoriach społecznych zagrożonych marginalizacją.Rozdział drugi przedstawia tematykę fenomenu „wschodzącej dorosłości”. Porusza kwestie ogólnej charakterystyki tego pojęcia, cechy charakterystyczne dla tego okresu rozwojowego. Ujmuje także kwestie społeczno – kulturowej genezy „wschodzącej dorosłości”, jak i jej wyznaczników w tym znaczenia miłości, pracy zawodowej oraz światopoglądu.Rozdział trzeci przedstawia metodologię badań własnych. Prezentuje kwestie podstaw metodologicznych na których oparły się badania wykorzystane do napisania niniejszej pracy, podstawowe cele i przedmiot badań, a także problemy badawcze, szczegółowe pytania badawcze i postawione hipotezy. Przedstawia on także przyjęte w pracy zmienne, wskaźniki, metody, techniki i narzędzia badawcze. Ponadto prezentuje sposób doboru próby i terenu dla prowadzenia badań jak i również organizację i przebieg badań własnych.Rozdział czwarty zwieńcza rozwiązanie problemu. Prezentuje wyniki uzyskanych badań własnych. Porusza kwestię zdrowia fizycznego i jego wpływu na jakość życia młodych ludzi, znaczenie pracy zawodowej dla ludzi posiadających osobowość ponowoczesną. Prezentuje także opinie młodych dorosłych dotyczących wpływu wybranych przez siebie dróg edukacyjnych i związków partnerskich na ich subiektywne zadowolenie z życia, a także wpływ życia wspólnotowego na poczucie jakości życia oraz posiadanego światopoglądu. Określa także znaczenie rodziny pochodzenia na zadowolenie z życia. Prezentuje także stopień poczucia jakości życia grupy badanej i przedstawia sposoby umożliwiające podnoszenie jakości życia młodzieży studenckiej.Zakończenie syntetycznie ujmuje wyniki podjętych w pracy badań. Ukazuje najważniejsze osiągnięcia i wskazuje na znaczenie podjęcia problemu pracy. Jednocześnie rysuje perspektywy oddziaływań wychowawczych i i dalszych badań nad zagadnieniem.Happiness in life is one of the most important values. All human actions, and strive to move towards that in order to feel satisfied with life. In the twenty-first century, with increased technical and cultural development, with extensive requirements in relation to young people more often it is difficult here is that young adults feel this happiness.The modern world is forcing young people to make serious life earlier decisions and take responsibility for themselves, and therefore in developmental psychology there is a new term for the development of human personality, namely, the term "emerging adulthood".The main problem of work can be included in the question: What is the sense of quality of life in the "emerging adulthood" and what are its determinants? To solve the problem of work had to be present during the developmental process of "emerging adulthood," the most important features, quality of life and its conditions and the influence of various factors on the sense of quality of life in young adults. It was necessary also to show what problems are faced by young people, what is the cause of reducing the quality of their lives, what their personal opinion regarding their satisfaction with life and what you can do to mitigate a low sense of quality of life in the period of "emerging adulthood".The work is empirical. Taken the issue is resolved on the basis of available literature and own research results. The work consists of four chapters. The first chapter was presented the issue of quality of life, the various shots and a definition of the dimensions that affect the sense of quality of life, determinants of quality of life of both external factors such as social support and other internal as well as among other self-esteem, self-acceptance, the determinants of quality of life and sense quality of life in selected social categories at risk of marginalization.The second chapter presents the themes of the phenomenon of "emerging adulthood". Discusses issues of general characteristics of this concept, the characteristics of this developmental period. Recognizes the socio - cultural genesis of "emerging adulthood" and its determinants, including the importance of love, work and worldview.The third chapter presents the research methodology of its own. It presents the issues on methodological studies which relied used to write this paper, the basic aims and object of study and research issues, specific research questions and hypotheses. He shall also adopted in the work of the variables, indicators, methods, techniques and research tools. In addition, presents a selection of the sample and the area for research as well as organize and conduct their own research.Chapter Four is crowned with a solution to the problem. Presents the results obtained own research. Addresses the issue of physical health and its impact on quality of life of young people, the importance of work for people with post-modern personality. It presents the views of young adults about the impact their choice of educational paths and partnerships for their subjective satisfaction with life, and the impact of community life in the sense of quality of life and held worldview. It also specifies the importance of the family of origin on life satisfaction. It shows the degree of subjective quality of life study group and proposes ways to improve the quality of life for students.Completion of the synthesis recognize the results of research work undertaken. Presents the main achievements and points to the importance of addressing the problem of work. At the same time draws the perspective of educational ii further research on the issue