[[abstract]]過去的研究,對於影響使用IT意願與行為的因素,大多是從IT使用者初始的信念(有用性及易用性)與態度去探討。但是事實上,影響使用IT的意願與行為,是受到更多因素影響的。例如個人差異性對使用IT意願與行為影響程度為何,便需進一步探討。再者,有鑒於ERP建置成本高,對於使用後之確認性及持續使用意願亦須探討,本研究為解決上述問題,以「社會認知理論」及「期望確認理論」等理論,發展出個人差異(如:自我效能、電腦焦慮、及個人IT創新能力等)因素,建構出ERP使用者,對持續使用IT意願與行為的理論模式,並加以驗證,另為瞭解確認性對模式干擾效果,本研究再將樣本以確認性高低區分為兩群,分別進行模式驗證及比較。本研究以全國採用ERP系統的公民營企業業者作為研究樣本,運用網路問卷及實體問卷進行調查,總計回有效問卷305份。研究結果發現,個人差異性(電腦焦慮、電腦自我效能、個人IT創新能力)會直接,或經由確認性、滿意度間接影響持續使用ERP系統之意願。而個人IT創新能力,則推測受知識半衰期影響,對持續使用ERP系統意願,呈現負向作用。另高確認群與低確認群,經模式驗證確實有明顯差異。[[abstract]]Many of the prior studies emphasize the impact of an IT (information technology) user's beliefs and attitudes on behavior. Few of them address their relationship from the perspective of individual differences. Given the high cost of implemen...
[[abstract]]本研究援引認知心理學之研究成果,分析學生建構假說之歷程,並以訊息 處理的記憶系統模型,將此建構假說歷程的心智模型表徵出來,希望對學 生建構假說的歷程有更深入的了解,並作後續研究...
[[abstract]] 本研究旨在探討大學生對於複製科技產生爭議問題之倫理態度,藉由專家學者在文獻中所呈現的觀點,以問卷調查實證法進行文獻比對與探究。研究之目的在瞭解大學生的複製科技相關資訊來源、...
[[abstract]]取得知識是促使人們參與虛擬社群的重要原因,但是由於缺乏良好的工具與成員互信,使得社群中有效的知識分享並不容易達成。人們因需求與本身的能力選用適配的媒體,而媒體的使用能改變人與人...
本研究旨在應用社會交換理論,同時探討使用社群網站時所能獲得之好處以及必須之付出對於持續使用意圖的影響。所能獲得好處的部分,以社會交換理論中的社會交換關係作為切入點,將原先應用於電子商務領域的感知關係報...
P(論文)社会システム論は、現在、いわゆるグローバル化する全体社会をどのように理解するか、という課題に直面している。このとき、システムの在り方をどのように考えるかが問題となる。システムという言葉は、語...
P(論文)個々の内的特性の一つである充足感,満足感,達成感といった実存性も,ソーシャル・サポートの媒介要因の一つとして個人の精神的健康に作用する。このような考えに基づいて,本研究では,知覚されたソーシ...
[[abstract]]近10年社交媒體發展快速,成為人與人之間訊息交流最熱絡的平台之一,提供了有別於傳統的另一種溝通方式,社交媒體將不同種族、語言、文化背景的人們聚集起來,也可讓有共同利益或願景的人...
本論考で筆者は,カントが晩年に書きためた遺稿集『オプス・ポストゥムム』のテーマが,経験の体系的統一を可能にする質料的条件の究明にあったとする解釈を提出する。カントによれば,物質の種別的差異を成り立たせ...
本論考で筆者は,カントが晩年に書きためた遺稿集『オプス・ポストゥムム』のテーマが,経験の体系的統一を可能にする質料的条件の究明にあったとする解釈を提出する。カントによれば,物質の種別的差異を成り立たせ...
[[abstract]]網際網路上的資訊系統越來越蓬勃,各式的資訊系統被設計出來解決特定的工作,然而這些系統絕大多數都提供了系統使用者相互溝通的功能。網路使用者藉由資訊科技所提供的互動平台進行線上溝通...
[[abstract]] 隨著數位時代來臨,資訊科技的快速發達,手機行動網路的普及,使得社群軟體大量的被使用,因應時代趨勢,許多親師溝通也經常使用社群軟體為工具。 本研究希望以現今最普遍的社群軟體...
本稿は、障害の社会モデル理論の洗練を目指すとともに、その実践レベルへの応用を模索するものである。日本において障害学会が設立されて以降、障害学の中心理論である社会モデルは、多くの人々に受け入れられてき...
[[abstract]]網際網路發達的現今,網路使用者通常會在網路上搜尋甚至是發表評價,許多網路使用者會仰賴透過社群分享或搜尋購買心得及評價,做為他們搜尋產品或服務資訊的依據。為了滿足使用者資訊分享的...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究旨在瞭解國民中學單親家庭學生自我概念、失敗忍受力與生活適應的現況;探討不同背景變項間的差異情形;分析單親國中學生自我概念、失敗忍受力與生活適應的相關情形;最...
[[abstract]]本研究的目的是針對國內的學生,以具體的策略建立修正錯誤概念之學習模式,並以 超媒體的軟體設計修正錯誤概念的基本學習系統,以比較本研究設計之電腦化模式的 學習活動,是否優於課堂之...
[[abstract]]本研究援引認知心理學之研究成果,分析學生建構假說之歷程,並以訊息 處理的記憶系統模型,將此建構假說歷程的心智模型表徵出來,希望對學 生建構假說的歷程有更深入的了解,並作後續研究...
[[abstract]] 本研究旨在探討大學生對於複製科技產生爭議問題之倫理態度,藉由專家學者在文獻中所呈現的觀點,以問卷調查實證法進行文獻比對與探究。研究之目的在瞭解大學生的複製科技相關資訊來源、...
[[abstract]]取得知識是促使人們參與虛擬社群的重要原因,但是由於缺乏良好的工具與成員互信,使得社群中有效的知識分享並不容易達成。人們因需求與本身的能力選用適配的媒體,而媒體的使用能改變人與人...
本研究旨在應用社會交換理論,同時探討使用社群網站時所能獲得之好處以及必須之付出對於持續使用意圖的影響。所能獲得好處的部分,以社會交換理論中的社會交換關係作為切入點,將原先應用於電子商務領域的感知關係報...
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[[abstract]]本研究的目的是針對國內的學生,以具體的策略建立修正錯誤概念之學習模式,並以 超媒體的軟體設計修正錯誤概念的基本學習系統,以比較本研究設計之電腦化模式的 學習活動,是否優於課堂之...
[[abstract]]本研究援引認知心理學之研究成果,分析學生建構假說之歷程,並以訊息 處理的記憶系統模型,將此建構假說歷程的心智模型表徵出來,希望對學 生建構假說的歷程有更深入的了解,並作後續研究...
[[abstract]] 本研究旨在探討大學生對於複製科技產生爭議問題之倫理態度,藉由專家學者在文獻中所呈現的觀點,以問卷調查實證法進行文獻比對與探究。研究之目的在瞭解大學生的複製科技相關資訊來源、...
[[abstract]]取得知識是促使人們參與虛擬社群的重要原因,但是由於缺乏良好的工具與成員互信,使得社群中有效的知識分享並不容易達成。人們因需求與本身的能力選用適配的媒體,而媒體的使用能改變人與人...