P(論文)個々の内的特性の一つである充足感,満足感,達成感といった実存性も,ソーシャル・サポートの媒介要因の一つとして個人の精神的健康に作用する。このような考えに基づいて,本研究では,知覚されたソーシャル・サポートと精神的健康の因果影響関係について,実存的意識を媒介要因として検討することを目的とした。そして,個人を取り巻く対人関係の構造の分析,それから知覚されたソーシャル・サポートと実存的意識の分析をより詳細に行うために行った多変量解析の結果から,実存的視点でのサポートの認識は,どの対人関係においても同一のものではなく,サポートが知覚される対人関係にそれぞれ存在する固有のサポート内容の中から,有効なサポートを選択的に知覚し,実存的意識の増進にそのサポートを利用していると考えた。また,内的特性である実存的意識が,自覚される精神的健康に直接的に関係していることが検討された。つまり,個人を取り巻く対人関係から知覚されたソーシャル・サポートが,直接的に実存的意識の認識へ,また間接的に精神的健康に影響力を及ぼしている状況が示されたのではないかと考えられる。This study examined the influence of perceived social support on mental health, through the concept of purpose in life which leads to the existential aspect. University students (N=250) completed a social support questionnaire, GHQ and PIL as measures of mental health a...
本研究以人際關係為出發點,希望了解在社群網站形成的人際關係網絡中,個人自我呈現需求和人際關係需求與自我揭露之關聯,揭露對象的差異以及人格特質的影響。本研究以問卷調查法進行,對擁有Facebook帳號者...
[[abstract]]近10年社交媒體發展快速,成為人與人之間訊息交流最熱絡的平台之一,提供了有別於傳統的另一種溝通方式,社交媒體將不同種族、語言、文化背景的人們聚集起來,也可讓有共同利益或願景的人...
本研究では、学習障害児がソーシャルスキルの使用を困難とする原因について社会的スキルの生起過程モデルに沿って考えた。LD児群と健常児群に質問紙を使って仮設の問題場面を提示し、問題解決方法について質問した...
P(論文)本研究の目的は,大学生を対象に(男,72名,女,92名),知覚されたサポートによって調査されたネットワーク構造と精神健康との関係を検討し,ネットワーク構造の性格類型別特徴を見いだすことであっ...
P(論文)社会システム論は、現在、いわゆるグローバル化する全体社会をどのように理解するか、という課題に直面している。このとき、システムの在り方をどのように考えるかが問題となる。システムという言葉は、語...
観点別学習状況の4観点のうち,とりわけ,自ら学び自ら考える力などの「生きる力」,知識や技能に加え思考力・判断力・表現力などまでを含む「確かな学力」の核心をなすともいえる「思考・判断」の評価が最も難しい...
P(論文)"本稿は,「変化する社会の秩序と組織」というタイトルの下でおこなわれた記念講演及びシンポジウムの概要を紹介し,社会変革における人間の位置に関する心理学的な基本問題を提起することを目的としてい...
久留米大学文学部社会福祉学科1年から4年までの学生235名(男性55名,女性180名)を対象に,日常ストレッサーが個人に及ぼす精神的影響とそれに対する効果的教育支援の方法を把握すべく質問紙による調査を...
論説(Article)本稿は、研究者が実践をいかに記述するかに特に焦点を当て、フィールドワークが社会変革を導くための効果的な研究方法となることを明らかにしたものである。まず、フィールドワークと農業との...
[[abstract]]隨著網路環境的快速發展,社群網路上往往有許多公共議題或新產品發表的討論文章,引起了研究人員對於文章中所表達的情緒進行分析之渴望,因為完整的分析結果在某種程度上可以代表著整體網路...
碩士商業教育學系[[abstract]]本研究旨在瞭解壽險業務人員之社會支持、工作投入與工作績效間之關係,並且探討逆境商數在其間之干擾效應。以便利抽樣的方式發放1,600份問卷,其有效問卷845份,有...
本研究は,社会科における思考支援の方法を明らかにすることを目的とし,思考ツールを用いた授業に着目した。特に,帰納的推論を働かせるためのアプローチについて考察を行い,以下の成果を得た。(1)先行研究では...
本実践は、北海道大学高等教育推進機構国際教育部の一般日本語コースにおいて、「上級理解(情報検索と分析)」として開講されている科目である。北海道大学日本語スタンダーズ(以下、北大スタンダーズとする)が作...
[[abstract]]過去的研究,對於影響使用IT意願與行為的因素,大多是從IT使用者初始的信念(有用性及易用性)與態度去探討。但是事實上,影響使用IT的意願與行為,是受到更多因素影響的。例如個人差...
本研究旨在應用社會交換理論,同時探討使用社群網站時所能獲得之好處以及必須之付出對於持續使用意圖的影響。所能獲得好處的部分,以社會交換理論中的社會交換關係作為切入點,將原先應用於電子商務領域的感知關係報...
本研究以人際關係為出發點,希望了解在社群網站形成的人際關係網絡中,個人自我呈現需求和人際關係需求與自我揭露之關聯,揭露對象的差異以及人格特質的影響。本研究以問卷調查法進行,對擁有Facebook帳號者...
[[abstract]]近10年社交媒體發展快速,成為人與人之間訊息交流最熱絡的平台之一,提供了有別於傳統的另一種溝通方式,社交媒體將不同種族、語言、文化背景的人們聚集起來,也可讓有共同利益或願景的人...
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