Концептуальные особенности сбалансированного развития человеческого потенциала в формирующихся социально-экономических условиях

The article is devoted to a comprehensive study of education of a creative person, focused on universal human values and capable of creative impact in a direction favourable for the world of development. For the first time in a scientific revolution there are the following terms: concept of creative balance, integrative-indicative approach to the balanced development of human potential (HP) (BDHP), management method of the BDHP (psycho-management), based on a combination of modern educational, managerial and psychological technologies.El artículo está dedicado a un estudio integral de la educación de una persona creativa, centrado en los valores humanos universales y capaz de tener un impacto creativo en una dirección favorable para el mundo del desarrollo. Por primera vez en una revolución científica existen los siguientes términos basados en una combinación de modernas tecnologías educativas, gerenciales y psicológicas: equilibrio creativo, enfoque integrativo-indicativo para el desarrollo equilibrado del potencial humano (PH) (DQPH) y método de gestión del DQPH (psicogestión).Статья посвящена комплексному исследованию вопроса образования творческой личности, ориентированной на общечеловеческие ценности и способной к созидательному воздействию в благоприятном для мира направлении развития. Впервые в научный оборот введены: концепция творческого баланса, интегративно-индикативный подход к сбалансированному развитию человеческого потенциала (СРЧП), метод управления СРЧП – психоменеджмент, основанный на комбинации современных образовательных, управленческих и психологических технологий