Prólogo

The Science and Interculturality Magazine of the University of the Autonomous Regions of the Nicaraguan Caribbean Coast (URACCAN), publishes unpublished research articles, bibliographic review articles and investigative essays that contribute to promoting various topics related to intercultural gender citizenship. It is aimed at researchers, teachers, students and professionals related to sensitive areas such as: Education and Intercultural Health, Territoriality, Natural Resources and the Environment, Gender and Interculturality, Human Rights, especially those binding on international treaties and conventions of indigenous peoples. and people of African descent. For organizational purposes, the thematic coverage of the magazine includes the following sections: Linguistic and Cultural Revitalization, Education, Intercultural Education, Gender and Interculturality, Social Sciences, Natural Resources and the Environment, Agriculture, Indigenous and Afro-descendant Culture, Regional Autonomy, Education Superior in the Caribbean, Humanities, Intercultural Health, Engineering and TechnologyThis volume of Science and Interculturality Journal No. 26 presents a structured compilation of 4 sections, which contains 15 articles: 5 of them are related to Science Education Area, 4 to Social Sciences, 3 to Natural Resources and Environment, finally 3 are related to the Agricultural Area. The results of these researches contribute significantly to the innovative praxis of the university community, and they constitute an educational and communication way to share with the community of professors, researchers and students of the academic world, in a critical, autonomous and emancipatory expression in an environment of intercultural citizenships of gender.La Revista Ciencia e Interculturalidad de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), divulga artículos inéditos de investigación, artículos de revisión bibliográfica y ensayos investigativos que contribuyen a promover las diversas temáticas relacionadas a la ciudadanía intercultural de género. Está dirigida a investigadores, profesores, estudiantes y profesionales vinculados a áreas sensibles como: Educación y Salud Intercultural, Territorialidad, Recursos Naturales y Medio Ambiente, Género e Interculturalidad, Derechos Humanos, en especial los vinculantes a los tratados y convenios internacionales de los pueblos indígenas y afrodescendientes. Para fines de organización, la cobertura temática de la revista contempla las siguientes secciones: Revitalización Lingüística y Cultural, Educación, Educación Intercultural, Género e Interculturalidad, Ciencias Sociales, Recursos Naturales y Medio Ambiente, Agropecuaria, Cultura Indígena y Afrodescendiente, Autonomía Regional, Educación Superior en el Caribe, Humanidades, Salud Intercultural, Ingeniería y Tecnología.Este volumen No. 26, presenta una compilación estructurada en 4 secciones, las cuales comprenden 15 artículos; cinco en las áreas de Educación, cuatro en Ciencias Sociales; tres en Recursos Naturales y Medio Ambiente y tres en Agropecuaria.Los resultados de estas investigaciones aportan significativamente a la praxis innovadora de la comunidad universitaria, y constituyen un medio educativo y de comunicación para compartir con la comunidad de profesores, investigadores y estudiantes del mundo académico, en una expresión crítica, autónoma y de emancipación en un ambiente de ciudadanías interculturales de géner