Escritora. Doctora Honoris Causa de la Universidad Nacional de Córdoba. Licenciada en Letras Modernas. Publicó numerosos títulos para niños y adultos en los géneros poesía, narrativa, teatro y reflexiones teóricas. Parte de esta obra fue publicada en otros países. Creó y dirigió colecciones de libros para niños y coordinó durante más de diez años un taller laboratorio sobre procesos creativos en relación a la lectura y a la escritura. Ejerció el periodismo y colabora en publicaciones especializadas. Trabajó en la docencia terciaria y universitaria. Recibió, entre otros, los premios Casa de las Américas por su libro Monigote en la arena; y del Fondo Nacional de las Artes por La torre de cubos y Para que sepan de mí; el premio Octogonal del ...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019...
El objetivo de este trabajo es proponer una reflexión sobre los modos de enseñar literatura en una i...
La presente ponencia evidencia las experienciasen el segundo momento del trabajo de intervenciónplan...
Como trabajadores sociales, lectores e interventores, a través del lenguaje en la realidad social de...
En los campos de estudio de las Ciencias Sociales, el abordaje de temas vinculados a la historia rec...
La escritura es un invento relativamente reciente en la historia de la humanidad. Desde los primeros...
En los campos de estudio de las Ciencias Sociales, el abordaje de temas vinculados a la historia rec...
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El presente trabajo realiza un ejercicio genético que expone algunosaspectos del proceso creativo de...
Es bien sabido que la formación actual dista mucho de aquella que poseían los tratadistas y escritor...
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Esta experiencia se enmarca en la “Práctica profesional. Eje diagnóstico” que integra la currícula d...
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Un grupo de alumnos espera a los profesores en las mesas de examen de diciembre. No aprobaron Lengua...
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