More and more educational centers are including, in their curricula, spaces for Emotional Education. Likewise, there has been a notable increase in the interest of families to know and implement this aspect in the educational development of their children. For this reason, we consider that it is both interesting and relevant to know the development of the temporal evolution of Emotional Intelligence during childhood and adolescence through the Emotional Education. For that, a study has been carried out in which the basic elements of Emotional Intelligence are observed with the aim of both analyzing and comparing their temporal evolution in a setting of Formal Education. To that purpose, following a quantitative methodology, an ad hoc quest...
En las escuelas, observamos como numerosos alumnos presentan carencias y problemas emocionales. A tr...
The fact of determining the relationship between emotional intelligence and fifth-grade learners’ le...
La Educación Infantil (EI) es el segundo agente de socialización para el niño, estando corresponsabi...
More and more educational centers are including, in their curricula, spaces for Emotional Education....
Nowadays, some still think that Emotional Intelligence is a rarity or snobbery invented from the sph...
En educación infantil, los aspectos emocionales tienen un papel muy importante, porque constituyen l...
Because of the increase of the interest in the influence of emotional intelligence in education,this...
En el presente artículo se pone de manifiesto la relación existente entre las competencias emocional...
Hoy en día son muchos los profesionales que abogan por una educación emocional desde la infancia par...
La Inteligencia Emocional es la capacidad que nos permite controlar y valorar las emociones, tanto l...
En este artículo abordamos la importancia de trabajar las emociones dentro del aula. El papel fundam...
Con el presente artículo se pretende describir la importancia de la Educación Emocional en Educación...
The purpose of this study is to recognize the influence that teacher`s emotional intelligence has o...
Emotional Intelligence (EI) can be considered an ability to achieve more meaningful learning, if car...
La inteligencia emocional es una cuestión que está muy presente en el ámbito de la educación, aunque...
En las escuelas, observamos como numerosos alumnos presentan carencias y problemas emocionales. A tr...
The fact of determining the relationship between emotional intelligence and fifth-grade learners’ le...
La Educación Infantil (EI) es el segundo agente de socialización para el niño, estando corresponsabi...
More and more educational centers are including, in their curricula, spaces for Emotional Education....
Nowadays, some still think that Emotional Intelligence is a rarity or snobbery invented from the sph...
En educación infantil, los aspectos emocionales tienen un papel muy importante, porque constituyen l...
Because of the increase of the interest in the influence of emotional intelligence in education,this...
En el presente artículo se pone de manifiesto la relación existente entre las competencias emocional...
Hoy en día son muchos los profesionales que abogan por una educación emocional desde la infancia par...
La Inteligencia Emocional es la capacidad que nos permite controlar y valorar las emociones, tanto l...
En este artículo abordamos la importancia de trabajar las emociones dentro del aula. El papel fundam...
Con el presente artículo se pretende describir la importancia de la Educación Emocional en Educación...
The purpose of this study is to recognize the influence that teacher`s emotional intelligence has o...
Emotional Intelligence (EI) can be considered an ability to achieve more meaningful learning, if car...
La inteligencia emocional es una cuestión que está muy presente en el ámbito de la educación, aunque...
En las escuelas, observamos como numerosos alumnos presentan carencias y problemas emocionales. A tr...
The fact of determining the relationship between emotional intelligence and fifth-grade learners’ le...
La Educación Infantil (EI) es el segundo agente de socialización para el niño, estando corresponsabi...