Аналіз основних параметрів якості життя студентів різних спеціальностей

The main indicators of the quality of college students’ life are considered. Used data from a questionnaire survey of students in various disciplines of the first and second years (age 17 - 20 years). A comparative analysis of changes parameters in students’ quality of life was done. Set dynamics of the main indicators of quality of life of students in the learning process. The correlation between the parameters of the subjective assessment of living standards and the factors of its formation as a function of specialization studies was conducted. Set the negative trend of deterioration in the quality of life of students. Is a direct correlation between the level of physical activity, a positive attitude to the quality of life and the presence of harmful habits, unbalanced diet, excessive mental strain on the body of students. The features of the influence of the level of physical activity of students on other dimensions of quality of life of college students.Рассмотрены основные показатели качества жизни студенческой молодежи. Использованы данные анкетного опроса студентов разных специальностей первого и второго курсов (возраст 17 - 20 лет). Проведен сравнительный анализ изменений параметров качества жизни у студентов. Установлена динамика основных показателей качества жизни студентов в процессе учебы. Выявлена взаимосвязь параметров субъективного оценивания уровня жизни и факторов его формирования в зависимости от специализации учебы. Установлены негативные тенденции ухудшения уровня качества жизни у студентов. Установлена прямая зависимость между уровнем двигательной активности, положительным отношением к качеству своей жизни и наличием вредных привычек, нерациональным питанием, чрезмерными психическими нагрузками на организм студентов. Выявлены особенности влияния уровня двигательной активности студентов на другие параметры качества жизни студенческой молодежи.Розглянуто основні показники якості життя студентської молоді. Використано дані анкетного опитування студентів різних спеціальностей першого і другого курсів (вік 17 - 20 років). Проведено порівняльний аналіз змін параметрів якості життя у студентів. Встановлена динаміка основних показників якості життя студентів у процесі навчання. Виявлено взаємозв'язок параметрів суб'єктивного оцінювання рівня життя та факторів його формування в залежності від спеціалізації навчання. Встановлено негативні тенденції погіршення рівня якості життя у студентів. Встановлена пряма залежність між рівнем рухової активності, позитивним ставленням до якості свого життя і наявністю шкідливих звичок, нераціональним харчуванням, надмірними психічними навантаженнями на організм студентів. Виявлено особливості впливу рівня рухової активності студентів на інші параметри якості життя студентської молоді