José Manuel Matos e Wagner Rodrigues Valente (Editores) © UIED, Unidade de Investigação, Educação e Desenvolvimento 1ª edição: Outubro de 2010 Tiragem: 200 exemplares ISBN: 978-989-691-033-4 Depósito legal: 317563/10 UIED | Colecção Educação e Desenvolvimento Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa Campus da Caparica 2829-516 Caparica, Portugal Tel.: +351 212948383 e-mail: uied@fct.unl.pt A UIED é uma Unidade de Investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.A reforma da Matemática Moderna em contextos ibero-americanos é um livro que recolhe estudos da autoria de especialistas da América Latina e da Península Ibérica. Trata-se de um dos resultados do projecto A Matemática Moderna nas escolas do ...
Este texto apresenta uma síntese da Reforma Universitária de 1968, responsável por uma mudança signi...
Três anos após a Proclamação da República o estado do Rio de Janeiro torna-se em 1891 capital federa...
Em 1999, foi publicado o livro La Contre-Réforme Mathématique. Constitution et Diffusion d’une Cultu...
Este livro resulta dos trabalhos do projecto A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portuga...
É objecto deste artigo estudar escritos de professores de matemática do período anterior à introduçã...
Esse texto é resultado de um estudo histórico comparativo envolvendo o uso e a circulação de metodol...
Embora os anos de viragem na política educativa se possam encontrar nos anos 50 e 60, do século XX, ...
O presente artigo consiste num estudo sobre o Movimento da MatemáticaModerna, que foi fortemente inf...
Este estudo pretendeu identificar como as recomendações do Movimento da Matemática Moderna (MMM) for...
The present communication has as objective to present the realized studies on the investigation fiel...
Este artigo tem por objetivo discutir as relações entre reformas educacionais e suas apropriações pe...
Disponível em: https://quadrante.apm.pt/index.php/quadrante/article/view/89Este estudo pretendeu ide...
OBJETIVOS DO TRABALHO O objetivo geral da pesquisa é analisar os impactos gerados pela reforma do En...
Apresenta-se parte da pesquisa longitudinal que trata da história do ensino- aprendizagem da matemát...
O presente trabalho faz breve histórico das reformas de educação superior promovidas até 1996, uma a...
Este texto apresenta uma síntese da Reforma Universitária de 1968, responsável por uma mudança signi...
Três anos após a Proclamação da República o estado do Rio de Janeiro torna-se em 1891 capital federa...
Em 1999, foi publicado o livro La Contre-Réforme Mathématique. Constitution et Diffusion d’une Cultu...
Este livro resulta dos trabalhos do projecto A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portuga...
É objecto deste artigo estudar escritos de professores de matemática do período anterior à introduçã...
Esse texto é resultado de um estudo histórico comparativo envolvendo o uso e a circulação de metodol...
Embora os anos de viragem na política educativa se possam encontrar nos anos 50 e 60, do século XX, ...
O presente artigo consiste num estudo sobre o Movimento da MatemáticaModerna, que foi fortemente inf...
Este estudo pretendeu identificar como as recomendações do Movimento da Matemática Moderna (MMM) for...
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Este artigo tem por objetivo discutir as relações entre reformas educacionais e suas apropriações pe...
Disponível em: https://quadrante.apm.pt/index.php/quadrante/article/view/89Este estudo pretendeu ide...
OBJETIVOS DO TRABALHO O objetivo geral da pesquisa é analisar os impactos gerados pela reforma do En...
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