Amb l’exercici d’adaptar una assignatura de la actual Titulació d’Enginyeria Química de la ETSEIB, per al desenvolupament de la competència específica “Aplicar el mètode científic per a la resolució de problemes dels laboratoris de Ciències i Tecnologia”, es pretén donar estratègies i eines que serveixin de guia i orientació al professorat per a la planificació d’una assignatura d’aquest àmbit. El disseny d’una fitxa docent, que reculli tots els elements necessaris per aquesta planificació, pot servir de model per qualsevol assignatura amb aprenentatge per competències, independent de les competències assignades a la matèria i/o titulació.Peer Reviewe
En aquest treball s'ha desenvolupat una metodologia completa per a la generació de les agendes d'apr...
Els plans d’estudi d'Enginyeria Química tenen assignatures troncals exclusivament de laboratori. Tot...
ATENEA ha estat una eina bàsica en la coordinació de les assignatures experimentals dins de la seva ...
L’objectiu d’aquest treball és analitzar el disseny, la planificació i l’aplicació de metodologies d...
L’assignatura “Introducció de Nous Materials a l’Arquitectura” de 5 crèdits es realitza al segon qu...
Un dels objectius principals del projecte consisteix en la detecció, classificació i anàlisi de les ...
La finalitat de l’assignatura Competències Bàsiques en el Medi Aquàtic és vincular el medi aquàtic, ...
'Dibuix i disseny industrial' és una assignatura optativa dins dels estudis (en procés d'extinció) d...
Xarxa iberoamericana per al desenvolupament d’una plataforma tecnològica de suport a l’avaluació del...
La finalitat del projecte és elaborar material d'ajuda i suport a la docència per assignatures rela...
En el curs 2008/2009 s’ha aplicat una metodologia docent nova a l’assignatura d’Àlgebra i Geometria...
El model presentat forma part d’un estudi de l’ institut d’investigació IOC en el marc d’un projecte...
L'assignatura té dos objectius principals: (1) donar una idea global del paper dels mètodes numèrics...
El disseny dels nous plans d’estudi de les titulacions universitàries ha suposat l’aparició d’alguns...
Aquest projecte ha tingut com a finalitat principal impulsar un aprenentatge més efectiu dels alumne...
En aquest treball s'ha desenvolupat una metodologia completa per a la generació de les agendes d'apr...
Els plans d’estudi d'Enginyeria Química tenen assignatures troncals exclusivament de laboratori. Tot...
ATENEA ha estat una eina bàsica en la coordinació de les assignatures experimentals dins de la seva ...
L’objectiu d’aquest treball és analitzar el disseny, la planificació i l’aplicació de metodologies d...
L’assignatura “Introducció de Nous Materials a l’Arquitectura” de 5 crèdits es realitza al segon qu...
Un dels objectius principals del projecte consisteix en la detecció, classificació i anàlisi de les ...
La finalitat de l’assignatura Competències Bàsiques en el Medi Aquàtic és vincular el medi aquàtic, ...
'Dibuix i disseny industrial' és una assignatura optativa dins dels estudis (en procés d'extinció) d...
Xarxa iberoamericana per al desenvolupament d’una plataforma tecnològica de suport a l’avaluació del...
La finalitat del projecte és elaborar material d'ajuda i suport a la docència per assignatures rela...
En el curs 2008/2009 s’ha aplicat una metodologia docent nova a l’assignatura d’Àlgebra i Geometria...
El model presentat forma part d’un estudi de l’ institut d’investigació IOC en el marc d’un projecte...
L'assignatura té dos objectius principals: (1) donar una idea global del paper dels mètodes numèrics...
El disseny dels nous plans d’estudi de les titulacions universitàries ha suposat l’aparició d’alguns...
Aquest projecte ha tingut com a finalitat principal impulsar un aprenentatge més efectiu dels alumne...
En aquest treball s'ha desenvolupat una metodologia completa per a la generació de les agendes d'apr...
Els plans d’estudi d'Enginyeria Química tenen assignatures troncals exclusivament de laboratori. Tot...
ATENEA ha estat una eina bàsica en la coordinació de les assignatures experimentals dins de la seva ...