IMPLEMENTASI NILAI HORMAT DAN SANTUN DALAM PENDIDIKAN BERKARAKTER OLEH GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 DUMAI KOTA DUMAI

Penelitian ini berjudul Implementasi Nilai Hormat dan Santun dalam Pendidikan Berkarakter oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dumai Kota Dumai. Penerapan atau penanaman nilai karakter pada anak di sekolah merupakan tugas utama guru pada saat ini di samping mencerdaskan mereka dari segi kognitif, dalam perkara penerapan karakter, maka guru Agama Islam cenderung menjadi sorotan utama yang di anggap bertanggung jawab, meskipun sebenarnya adalah tugas dari seluruh guru. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Implementasi Nilai Hormat dan Santun dalam Pendidikan Berkarakter oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dumai Kota Dumai. Setelah penulis memperoleh data dari lapangan dengan alat pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian penulis menganalisanya. Adapun teknis analisa data yang digunakan ialah deskriptif kualitatif dengan persentase. Rumusnya ialah : = x 100% Berdasarkan analisa data, dapat disimpulkan bahwa Implementasi Nilai Hormat dan Santun dalam Pendidikan Berkarakter oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dumai Kota Dumai tergolong “maksimal” karena secara kuantitatif persentase diperoleh skor 80%