Professional experience of sexual abuse in high school youth

Syftet med studien är att undersöka professionellas erfarenheter av att identifiera ungdomar i åldern 16 - 19 år som är eller har varit utsatta för sexuella övergrepp. Dessa erfarenheter diskuteras i dialog med den aktuella vetenskapen om hur sexuella övergrepp kan identifieras. För att få ett djupare perspektiv kring ämnet valdes kvalitativ metod. Vid insamlandet av data användes semistrukturerade intervjuer med sju professionella med olika yrkeskategorier som dagligen arbetar med ungdomar. Det insamlade materialet analyserades med hjälp av tematisk analys vilket gav sex huvudteman med tillhörande underteman. I resultatet presenteras vilka effekter som professionella kan upptäcka hos sexuellt utsatta ungdomar samt hur de arbetar med ungdomarna. Resultatet presenteras i relation till diskussion med tidigare forskning samt teoretiska perspektiv i diskussionsavsnittet.The purpose of the study is to examine the experiences of professionals to identify adolescents aged 16 - 19 who are or have been subjected to sexual abuse. These experiences are discussed in dialogue with the current science on how sexual abuse can be identified. To gain a deeper perspective on the subject, qualitative method was chosen. When collecting data, semi-structured interviews were used with seven professionals with different occupational categories who work with young people daily. The collected material was analysed using thematic analysis which gave six main themes and associated sub-themes. The results show what effects professionals can detect in sexually vulnerable adolescents and how they work with the adolescents. The results are presented in relation to discussion with previous research as well as theoretical perspectives in the discussion section