Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial setelah menggunakan model kontekstual kooperatif Jigsaw. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif yang disajikan dalam bentuk penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus setiap siklus dilaksanakan sebanyak dua pertemuan. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi. Hasil penelitian terjadi peningkatan aktivitas siswa secara fisik dari base line sebesar 48,4% menjadi 93,25%, selisih antara base line dengan siklus II sebesar 44,85%. Aktivitas mental meningkat dari base line sebesar 16,25% menjadi 78,85% pada siklus II, peningkatan sebesar 62...
Penggunaan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa ada bebera...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
This study aims to improve learning motivation in social science through Jigsaw cooperative learning...
The purpose of this study was to describe the increased activity of students in the Social Sciences ...
The aim of this research to improved its general activity of students in the Social Sciences learnin...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar IPS melalui pembela...
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik mengg...
The aim of this study is to determine the planning and implementation of studying of Social Sciences...
This research is aimed to increase the students activity in learning IPA using cooperative model jig...
Abstrak: Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika melalui Model Pembelajaran Kooperatif...
Abstrak Mata pelajaran dasar di SMK merupakan mata pelajaran yang berisi tentang teori ilmu dasar me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhada...
In general, this study aims to determine the success of the application of the Jigsaw cooperative le...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
Penggunaan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa ada bebera...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
This study aims to improve learning motivation in social science through Jigsaw cooperative learning...
The purpose of this study was to describe the increased activity of students in the Social Sciences ...
The aim of this research to improved its general activity of students in the Social Sciences learnin...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar IPS melalui pembela...
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik mengg...
The aim of this study is to determine the planning and implementation of studying of Social Sciences...
This research is aimed to increase the students activity in learning IPA using cooperative model jig...
Abstrak: Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika melalui Model Pembelajaran Kooperatif...
Abstrak Mata pelajaran dasar di SMK merupakan mata pelajaran yang berisi tentang teori ilmu dasar me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhada...
In general, this study aims to determine the success of the application of the Jigsaw cooperative le...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
Penggunaan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa ada bebera...
This study aims to describe the application of the Jigsaw cooperative learning model to improve coop...
This study aims to improve learning motivation in social science through Jigsaw cooperative learning...