Quels savoirs pour enseigner la Francophonie et les francophonies ?

International audienceThis article addresses the following question: how to (i) teach a common language and (ii) recognize the cultural and linguistic diversity of French-speaking countries through the introduction of the concept of Francophonie in the classroom. Can we teach it? If yes-how, and who can do it? By relying on which contents? How to help "learners" to open up to the Francophone world despite globalization? How can teachers rely on the linguistic and cultural diversity of the French-speaking world to develop skills and knowledge with respect to the Francophone space and culture? We will try to answer these questions by carrying out several surveys.Il s'agit de comprendre comment enseigner une langue commune et reconnaitre la diversité culturelle et linguistique des pays francophones par l'introduction de la F(f)rancophonie dans les cours. Peut-on l'enseigner ? Si oui, comment ? Qui peut le faire ? Avec quels contenus ? Comment aider les apprenants à s'ouvrir sur le monde francophone malgré la mondialisation ? Comment les enseignants peuvent-ils s'appuyer sur la diversité linguistique et culturelle du monde francophone pour faire acquérir des compétences et des connaissances sur l'espace et la culture francophones ? A travers des enquêtes, on essaiera de répondre à ces questions