Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui metode pembelajaran kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan kemampuan teknik passing bawah dalam permainan bola voli. Metode yang di gunakan untuk menjawab tujuan penelitian metode ini yakni dengan metode penelitian class-room action researchatau penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TMO SMKN 1 DAUWAN. Berdasarkan hasil penelitian Tentang penerapan metode ini adalah untuk meningkatkan Kemampaun teknik passing bawahdalam permainan bola voli di kelas tersebut. Maka dapat di ambil kesimpulan bahwa adanya peningkatan keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif Stu...
AbstractThe formulation of the problem in this study was whether there is an increase in student lea...
ABSTRAK Wardhani, Ratih Kusuma. 2009. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil peningkatan pembelajaran dengan menggunakan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui metode pembelajaran kooperatif Student Team...
Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams ...
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah dan passing atas bolavol...
Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran pada hakikatnya dapat dibedakan tetapi tidak d...
Abstrak Hasil observasi di SDN Karanglangit menunjukkan kurangnya aspek kerjasama, keterampilan dan ...
ABSTRAK Tiara Asri Dewani. K4614092. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Ach...
ABSTRAK Dwi Yunarto. K4613047. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Ach...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban ta...
Pendekatan pembelajaran ini terdiri dari pendekatan kooperatif teknik Student Teams Achievement Divi...
ABSTRAK Alfathi Agustin K4613011. “PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK ...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Struktur Bagian Tumbuhan...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus tindakan yang dari perencana...
AbstractThe formulation of the problem in this study was whether there is an increase in student lea...
ABSTRAK Wardhani, Ratih Kusuma. 2009. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil peningkatan pembelajaran dengan menggunakan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui metode pembelajaran kooperatif Student Team...
Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams ...
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah dan passing atas bolavol...
Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran pada hakikatnya dapat dibedakan tetapi tidak d...
Abstrak Hasil observasi di SDN Karanglangit menunjukkan kurangnya aspek kerjasama, keterampilan dan ...
ABSTRAK Tiara Asri Dewani. K4614092. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Ach...
ABSTRAK Dwi Yunarto. K4613047. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Ach...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban ta...
Pendekatan pembelajaran ini terdiri dari pendekatan kooperatif teknik Student Teams Achievement Divi...
ABSTRAK Alfathi Agustin K4613011. “PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK ...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Struktur Bagian Tumbuhan...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus tindakan yang dari perencana...
AbstractThe formulation of the problem in this study was whether there is an increase in student lea...
ABSTRAK Wardhani, Ratih Kusuma. 2009. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil peningkatan pembelajaran dengan menggunakan...