The present work reports the experience of the local authority of Embu, in the State of São Paulo, in the implementation of the National Policy of Permanent Health Education (PHE) proposed by the Ministry of Health. This strategy was adopted by the municipal management with the objective of identifying and defining educational actions that qualify health care and management through the education and development of the workers of the sector. PHE works with tools that aim at the critical reflection on the daily practice of the health services, being an educational process applied to work that enables changes in the relations, processes, healthcare practices and persons. Other potentialities of this strategy are: strengthening of social contro...
This article reports the experience of the Mais Médicos Program tutoring and mentoring in the state ...
O estudo objetivou compreender o conhecimento dos coordenadores dos serviços de saúde de um municípi...
Buscou-se identificar as concepções teórico-filosóficas que permeiam o ideário dos coordenadores da ...
In 2004 the Brazilian Ministry of Health instituted the National Policy of Permanent Education as a ...
The aim of this paper was to report the training on Permanent Education in Health (PEH) of Family's ...
A Educação Permanente em Saúde é uma proposta ético-político-pedagógica que visa a transformação e a...
OBJETIVOS: desenvolver uma metodologia de intervenção e aplicá-la às equipes das Secretarias Estadua...
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contab...
O artigo apresenta uma experiência de pesquisa realizada em um município da Grande Vitória/ES no cam...
Aim: to unveil the daily educational practice of nurses in primary care. Method: exploratory researc...
The Development and Qualification Program for the Community Health Worker (CHW) was established by t...
This research is designed as a qualitative, descriptive and exploratory study and aimed at identifyi...
Aim: to identify managers of the Brazilian health system’s perception regarding the continuing healt...
A Educação Permanente em Saúde é uma estratégia para a construção de novas práticas em saúde e enfer...
Considerando ser o SUS um processo social em construção, e sendo os profissionais de saúde important...
This article reports the experience of the Mais Médicos Program tutoring and mentoring in the state ...
O estudo objetivou compreender o conhecimento dos coordenadores dos serviços de saúde de um municípi...
Buscou-se identificar as concepções teórico-filosóficas que permeiam o ideário dos coordenadores da ...
In 2004 the Brazilian Ministry of Health instituted the National Policy of Permanent Education as a ...
The aim of this paper was to report the training on Permanent Education in Health (PEH) of Family's ...
A Educação Permanente em Saúde é uma proposta ético-político-pedagógica que visa a transformação e a...
OBJETIVOS: desenvolver uma metodologia de intervenção e aplicá-la às equipes das Secretarias Estadua...
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contab...
O artigo apresenta uma experiência de pesquisa realizada em um município da Grande Vitória/ES no cam...
Aim: to unveil the daily educational practice of nurses in primary care. Method: exploratory researc...
The Development and Qualification Program for the Community Health Worker (CHW) was established by t...
This research is designed as a qualitative, descriptive and exploratory study and aimed at identifyi...
Aim: to identify managers of the Brazilian health system’s perception regarding the continuing healt...
A Educação Permanente em Saúde é uma estratégia para a construção de novas práticas em saúde e enfer...
Considerando ser o SUS um processo social em construção, e sendo os profissionais de saúde important...
This article reports the experience of the Mais Médicos Program tutoring and mentoring in the state ...
O estudo objetivou compreender o conhecimento dos coordenadores dos serviços de saúde de um municípi...
Buscou-se identificar as concepções teórico-filosóficas que permeiam o ideário dos coordenadores da ...