A survey carried out by the Instituto Herbert Levy indicates that the crisis in Brazilian education rests in the quality of the education that is offered. This is where the article's author starts off. He defends the need for a greater participation of the media, particularly of television, in everyone's education.Resumo: Pesquisa do Instituto Herbert Levy indica que a crise da educação no Brasil reside na qualidade da educação oferecida. Esse é o ponto de partida para o autor do artigo, que defende a necessidade de maior participação dos meios de comunicação, em particular a televisão, na educação de todos
P. 121-131.May/Aug.O analisa as políticas públicas de comunicação e de educação, com ênfase na forma...
In front of the imperativeness of a Law of Social Communication, which should establish the new regu...
As media education concepts and practices have been disseminated and strengthened in European countr...
Regardless the hegemonic television model in each country, the social function of television broadca...
ResumoA Televisão Educativa Brasileira (TVE) tem cerca de meio século de existência. São centenas de...
Resumo: Diante do impacto das tecnologias de informação e comunicação em todos os setores das ativid...
The article starts from the concept of media literacy analyzing media consumption and educational p...
The article touches on the matter of TV protagonism on day-to-day life in contemporaneous society...
Este trabalho é o resultado da investigação da relação da televisão com a educação escolar, buscando...
Nowadays in Brazil, some social organizations, governments and mass media are discussing the need to...
One of the problems of the society of the information is the information credibility and its sources...
Numa perspectiva de desenvolvimento das capacidades de leitura e análise dos media, ou seja, de uma ...
This article concerns a historical moment in the definition of education policies in Brazil, seeking...
O estudo propõe reunir saberes de educação e comunicação fazendo um recorte histórico entre o final ...
This article analyses the status of media literacy in Brazil from the perspective of non-formal educ...
P. 121-131.May/Aug.O analisa as políticas públicas de comunicação e de educação, com ênfase na forma...
In front of the imperativeness of a Law of Social Communication, which should establish the new regu...
As media education concepts and practices have been disseminated and strengthened in European countr...
Regardless the hegemonic television model in each country, the social function of television broadca...
ResumoA Televisão Educativa Brasileira (TVE) tem cerca de meio século de existência. São centenas de...
Resumo: Diante do impacto das tecnologias de informação e comunicação em todos os setores das ativid...
The article starts from the concept of media literacy analyzing media consumption and educational p...
The article touches on the matter of TV protagonism on day-to-day life in contemporaneous society...
Este trabalho é o resultado da investigação da relação da televisão com a educação escolar, buscando...
Nowadays in Brazil, some social organizations, governments and mass media are discussing the need to...
One of the problems of the society of the information is the information credibility and its sources...
Numa perspectiva de desenvolvimento das capacidades de leitura e análise dos media, ou seja, de uma ...
This article concerns a historical moment in the definition of education policies in Brazil, seeking...
O estudo propõe reunir saberes de educação e comunicação fazendo um recorte histórico entre o final ...
This article analyses the status of media literacy in Brazil from the perspective of non-formal educ...
P. 121-131.May/Aug.O analisa as políticas públicas de comunicação e de educação, com ênfase na forma...
In front of the imperativeness of a Law of Social Communication, which should establish the new regu...
As media education concepts and practices have been disseminated and strengthened in European countr...