As religiões como agentes da socialização

The purpose of this article is to reflect about the power of religion socialization. As this chapter is a little visited in the education sociology, this discussion is targeted at all those who are concerned about the reality about the current education. The objective is to raise a discussion that awakens the interest among the educators in the former dimension of the construction of meaning, the religious systems. Furthermore, the aim is to draw attention to the process of production, transmission and apprehension of various physical, mental and intellectual ways responsible for the construction of the social world.O objetivo destas anotações é refletir sobre o potencial socializador das religiões. Como um capítulo pouco visitado pela sociologia da educação, esta discussão é dirigida a todos aqueles que se ocupam em pensar a realidade da socialização na atualidade. Pretende-se empreender aqui uma discussão que desperte o interesse entre os educadores para esse antigo espaço de construção de sentido, os sistemas religiosos. Ou seja, pretende-se chamar a atenção para um dos processos de produção, transmissão, negociação e apreensão de um conjunto de dispositivos, físicos, mentais e intelectuais responsáveis por parte da construção do mundo social. Vale, então, desde já, introduzir algumas perguntas que se tentará responder ao longo do texto. Por que o educador precisa se familiarizar com as questões relativas a uma Sociologia da Religião? Quais os elementos desse tema que precisam fazer parte da formação sociológica do educador? Serão levantados alguns aspectos que respondem em parte a essas indagações, embora não esgotem a questão