In this artic\e is approached the historical aspects about the constitution of sociology of education, as specialty of sociology, with the objective to point out that, in the last years, his scietific production is been tumed specialy to themes related with the scholar institution. However, is observed that the majority of the researches reveal very few things about how this institution have been exercising his function of producer (producting and reproducting) of society. Is with this aim that show up here a referencial of analysis that intend to catch this dinamic,reconstructing the process of formation established in the catholics workmanship schools.Nesse artigo abordam-se aspectos históricos sobre a constituição da Sociologia da Educaç...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Economia e da Contabilidade, Un...
A importância do domínio das relações interpessoais no contexto educativo, leva-nos a equacionar a ...
The purpose of this paper is to discuss the centrality of both the school and the medias as legitima...
O artigo focaliza a produção de conhecimento acadêmico a respeito de ensino de Ciências Sociais para...
The objective of this article is to present a synthesis of the research carried out during our Maste...
This paper analyzes school management as a process that reveals to be a social phenomenon integrated...
A tentativa de contrastar o que é ensinado em Sociologia no nível médio e o que é ensinado nas Ciênc...
Desde sua institucionalização como campo disciplinar no interior dos cursos de formação de professor...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Cu...
A produção de pesquisas sobre processos constitutivos da experiência escolar, em suas múltiplas dime...
Este artigo tem por finalidade analisar os efeitos do desenvolvimento de dinâmicas dialógicas interc...
A escola tem sido entendida, desde a Modernidade, como um locus de “moldagem” do caráter da criança....
The Social Sciences demarcate their importance in the construction of the plural and democratic iden...
O objectivo deste texto é o de produzir reflexividade sociológica acerca de procedimentos em uso na...
This discussion aims to understand school practices operating for the production of useful subjects ...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Economia e da Contabilidade, Un...
A importância do domínio das relações interpessoais no contexto educativo, leva-nos a equacionar a ...
The purpose of this paper is to discuss the centrality of both the school and the medias as legitima...
O artigo focaliza a produção de conhecimento acadêmico a respeito de ensino de Ciências Sociais para...
The objective of this article is to present a synthesis of the research carried out during our Maste...
This paper analyzes school management as a process that reveals to be a social phenomenon integrated...
A tentativa de contrastar o que é ensinado em Sociologia no nível médio e o que é ensinado nas Ciênc...
Desde sua institucionalização como campo disciplinar no interior dos cursos de formação de professor...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Cu...
A produção de pesquisas sobre processos constitutivos da experiência escolar, em suas múltiplas dime...
Este artigo tem por finalidade analisar os efeitos do desenvolvimento de dinâmicas dialógicas interc...
A escola tem sido entendida, desde a Modernidade, como um locus de “moldagem” do caráter da criança....
The Social Sciences demarcate their importance in the construction of the plural and democratic iden...
O objectivo deste texto é o de produzir reflexividade sociológica acerca de procedimentos em uso na...
This discussion aims to understand school practices operating for the production of useful subjects ...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Economia e da Contabilidade, Un...
A importância do domínio das relações interpessoais no contexto educativo, leva-nos a equacionar a ...
The purpose of this paper is to discuss the centrality of both the school and the medias as legitima...