Naar een hogere opleidingsdeelname tijdens periodes van inactiviteit. Drempels en kritische succesfactoren voor opleidingsdeelname tijdens tijdelijke werkloosheid in kaart gebracht

Tijdens de economische crisis van 2009-2010 werd in Vlaanderen massaal gebruikgemaakt van het stelsel van de tijdelijke economische werkloosheid. Zowel de Vlaamse regering, de VDAB als de sectoren stimuleerden via diverse acties de deelname van tijdelijk werklozen aan competentieversterkende acties. Hoewel periodes van tijdelijke inactiviteit ideale gelegenheden lijken voor werknemers om competenties bij te spijkeren, was het succes van deze acties erg beperkt. Via dit onderzoek zijn we nagegaan welke factoren de lage participatie aan competentieversterkende acties tijdens tijdelijke economische werkloosheid verklaren. Dit rapport brengt de belangrijkste drempels in kaart en formuleert enkele aanbevelingen. Om de onderzoeksvragen te beantwoorden maakten we gebruik van verschillende onderzoeksmethoden: buitenlandse casestudies, semi-gestructureerde interviews met aanbodverstrekkers en een survey bij werkgevers.nrpages: 129status: publishe