In this book, the author presents the Black Brazilian Movement as a political actor, educator, producer of emancipatory knowledge and systematizer of the same one about the racial question in Brazil. Such knowledge, when transformed into claim, became important State policies in the twenty-first century. It is, therefore, a social movement of great importance for the unveiling of questions such as racial discrimination, gender, youth, affirmative actions, africanities, education of ethnic-racial relations, among many others. Nilma Gomes emphasizes the epistemological richness of this movement in the perspective of education, privileging as a theoretical support the contributions of Boaventura de Sousa in the re-signification of concep...
Este artigo pretendeu evidenciar algumas práticas executadas, no campo educacional, pelo coletivo ne...
Resumo: Esta pesquisa bibliográfica é de natureza histórica. O objeto investigado é o contexto das m...
Esta pesquisa possui um caráter qualitativo (MINAYO, 1994), e tem como objetivo auxiliar na discussã...
O artigo analisa o movimento negro no Brasil no cenário político e em suas estratégias de promover u...
O presente trabalho à um aprofundamento, iniciado no mestrado em EducaÃÃo, sobre o pensar e fazer pe...
The present work is a deepening, initiated in the master course in Education, on thinking and on the...
The late 70’s point towards the debut of several social movements in the scenario, both new and trad...
O objetivo deste trabalho foi analisar o tratamento dado às reivindicações e propostas do movimento ...
Nilma Lino Gomes es profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), una de las mejores a...
Este estudo teve como objetivo conhecer a proposta educacional/pedagógica dos pesquisadores com rela...
This Master Research is a boarding of the public politics in education of blacks in Rio Grande do Su...
Este artigo discute o papel do movimento negro brasileiro na ressignificação e politização da ideia ...
Este trabalho pretende analisar numa perspectiva histórica as relações estabelecidas entre a diversi...
Recently, race issues have become point of departure for the construction of educational policies in...
Este artigo discute o papel do movimento negro brasileiro na ressignificação e politização da ideia ...
Este artigo pretendeu evidenciar algumas práticas executadas, no campo educacional, pelo coletivo ne...
Resumo: Esta pesquisa bibliográfica é de natureza histórica. O objeto investigado é o contexto das m...
Esta pesquisa possui um caráter qualitativo (MINAYO, 1994), e tem como objetivo auxiliar na discussã...
O artigo analisa o movimento negro no Brasil no cenário político e em suas estratégias de promover u...
O presente trabalho à um aprofundamento, iniciado no mestrado em EducaÃÃo, sobre o pensar e fazer pe...
The present work is a deepening, initiated in the master course in Education, on thinking and on the...
The late 70’s point towards the debut of several social movements in the scenario, both new and trad...
O objetivo deste trabalho foi analisar o tratamento dado às reivindicações e propostas do movimento ...
Nilma Lino Gomes es profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), una de las mejores a...
Este estudo teve como objetivo conhecer a proposta educacional/pedagógica dos pesquisadores com rela...
This Master Research is a boarding of the public politics in education of blacks in Rio Grande do Su...
Este artigo discute o papel do movimento negro brasileiro na ressignificação e politização da ideia ...
Este trabalho pretende analisar numa perspectiva histórica as relações estabelecidas entre a diversi...
Recently, race issues have become point of departure for the construction of educational policies in...
Este artigo discute o papel do movimento negro brasileiro na ressignificação e politização da ideia ...
Este artigo pretendeu evidenciar algumas práticas executadas, no campo educacional, pelo coletivo ne...
Resumo: Esta pesquisa bibliográfica é de natureza histórica. O objeto investigado é o contexto das m...
Esta pesquisa possui um caráter qualitativo (MINAYO, 1994), e tem como objetivo auxiliar na discussã...