Hvad er det med de drenge? Kønsforskelle i matematikkulturer

Denne artikel præsenterer resultater af en undersøgelse af kønsforskelle i kulturer i det al-mene gymnasium i matematik på B-niveau. Nogle drenge synes at være styret af lyst. Som en dreng siger: “Når vi er trætte, så er vi trætte”. Værdier fra drengenes fritid og ungdom synes desuden at trække drengene væk fra skoleprojektet, således at de spændes ud mellem skolens værdier og værdier fra venskabsrelationer. Et sådant pres ser ikke ud til i samme grad at være til stede for pigerne. De arbejder mere fokuserede og fremstår mere målrettede end drengene. Dette kan have betydning for drenges og pigers karakterer