У статті розглядається дослідження В. І. Масальським вітчизняної педагогічної спадщини. Мета роботи є довести, що його лінгводидактична спадщина збагатила українську науку. Стаття привертає увагу до відомих педагогів К. Д. Ушинського, А. С. Макаренка і С. Х. Чавдарова та їх праць.The article deals with V.I. Masalsky’s elaboration of the problem of our pedagogical heritage. The aim of the paper is also to prove that his linguo-didactic works have become the outstanding contribution in Ukrainian science. The article pays attention to the famous teachers K. D. Ushinsky, A. S. Makarenko and S. H. Chavdarov and their works
У статті подано найважливіші характеристики та вектори розвитку ремісничої освіти як професійно-техн...
The process of formation of the research method of teaching in Russian pedagogical science is consid...
Ethnic pedagogical knowledge in its content covers a set of knowledge in the field of ethnic pedagog...
У статті наголошується, що погляди К. Д. Ушинського щодо значення рідної мови у вихованні та навчанн...
У статті розкрито основні принципи виховання в колективі за педагогічною системою А. С. Макаренка та...
У статті проаналізовано ідеї А. С. Макаренка щодо необхідності розвитку таких професійно-необхідних ...
У статті розкрито основні аспекти педагогічної спадщини А. С. Макаренка в контексті сучасних освітні...
Стаття присвячена вивченню спадщини видатного вченого-педагога А. С. Макаренка у контексті розв’язан...
Актуалізовано методичні засади Н.Й. Волошиної щодо естетичного виховання учнів у процесі вивчення ук...
У статті на основі аналізу “Педагогічної поеми” викладено основні погляди А. С. Макаренка на педагог...
У статті розглянуто філософські і науково-педагогічні підходи до позначення феномена педагогіки добр...
В статье анализируются воспоминания Николая Лосского (1870–1965), рассказывающие о раннем детстве и ...
У статті проаналізовано лінгводидактичну спадщину Н.Пашківської з точки зору можливостей використанн...
У статті розглядаються положення про навіювання в теоретико-практичній діяльності А. С. Макаренка. А...
Витебский государственный университет имени П. М. Машерова. Ученые записки УО "ВГУ им. П. М. Машеров...
У статті подано найважливіші характеристики та вектори розвитку ремісничої освіти як професійно-техн...
The process of formation of the research method of teaching in Russian pedagogical science is consid...
Ethnic pedagogical knowledge in its content covers a set of knowledge in the field of ethnic pedagog...
У статті наголошується, що погляди К. Д. Ушинського щодо значення рідної мови у вихованні та навчанн...
У статті розкрито основні принципи виховання в колективі за педагогічною системою А. С. Макаренка та...
У статті проаналізовано ідеї А. С. Макаренка щодо необхідності розвитку таких професійно-необхідних ...
У статті розкрито основні аспекти педагогічної спадщини А. С. Макаренка в контексті сучасних освітні...
Стаття присвячена вивченню спадщини видатного вченого-педагога А. С. Макаренка у контексті розв’язан...
Актуалізовано методичні засади Н.Й. Волошиної щодо естетичного виховання учнів у процесі вивчення ук...
У статті на основі аналізу “Педагогічної поеми” викладено основні погляди А. С. Макаренка на педагог...
У статті розглянуто філософські і науково-педагогічні підходи до позначення феномена педагогіки добр...
В статье анализируются воспоминания Николая Лосского (1870–1965), рассказывающие о раннем детстве и ...
У статті проаналізовано лінгводидактичну спадщину Н.Пашківської з точки зору можливостей використанн...
У статті розглядаються положення про навіювання в теоретико-практичній діяльності А. С. Макаренка. А...
Витебский государственный университет имени П. М. Машерова. Ученые записки УО "ВГУ им. П. М. Машеров...
У статті подано найважливіші характеристики та вектори розвитку ремісничої освіти як професійно-техн...
The process of formation of the research method of teaching in Russian pedagogical science is consid...
Ethnic pedagogical knowledge in its content covers a set of knowledge in the field of ethnic pedagog...