Comportamento de Crianças, Acompanhantes e Auxiliares de Enfermagem Durante Sessão de Punção Venosa

This study describes the behavioral repertoire of fourteen children, aged 4-12 years old, with cancer diagnoses,during a venepuncture procedure for chemotherapy, and of their caregivers and nursing assistants. Data collection wasaccomplished through direct observation with the use of the Observation Scale of Behavior Distress. Three systems of behaviorcategories were used (for children, caregivers and nursing assistants). There were no significant differences between concurrentand non-concurrent behaviors of preschool and school children. There was greater behavioral variability among caregiversof pre-school children and higher frequency of verbal behaviors directed to school children among nursing assistants. It isdiscussed the need of psychological preparation for invasive procedures in pediatric oncology.Este estudo descreve o repertório comportamental de 14 crianças com diagnóstico de câncer, com idade entre 4e 12 anos, durante um procedimento de punção venosa para quimioterapia, assim como o de seus acompanhantes e auxiliaresde enfermagem. A coleta de dados foi realizada mediante observação direta com auxílio da Observation Scale of BehaviorDistress. Foram utilizados três sistemas de categorias de comportamento (para as crianças, os acompanhantes e os auxiliaresde enfermagem). Não foram observadas diferenças significativas entre comportamentos concorrentes e não concorrentes decrianças pré-escolares e escolares. Observou-se maior variabilidade comportamental entre acompanhantes de pré-escolares emaior frequência de comportamentos verbais dirigidos a escolares em auxiliares de enfermagem. Discute-se a necessidade dapreparação psicológica para procedimentos invasivos em oncologia pediátrica