Add to ORKG自閉発達障害を持つA児(男)の事例において,自閉障害の知的発達段階IIから段階IIへの移行と,それに伴う行動特徴の変化が検討された。資料として5歳7ヵ月から8歳11ヵ月の間に5回実施された発達相談時の発達検査結果,観察記録,母親からの報告が用いられた。A児は初回診断時に段階IIにあり,2年半後生括年齢8歳頃に段階IIに移行した。発達の層化現象は自閉発達障害に特徴的な伸展を示した。自閉障害に特徴的な社会的相互交渉とコミュニケーションの劣弱さは,段階移行により改善があったが,同時に母親の髪を引っ張る,つねる等が友達などに拡大し新たにチックが出現した。極端な乗物への興味の偏りは一貫して強く,パターン化した乗物描画に凝り,描法に遅速や粗密を加え,90度回転させて繰り返し書き続けた。しかも,人物画はなかなか出現しなかった。描画の特異な発達過程が,発達段階の移行と知覚障害の関連で考察された
本研究は， 親子交流ひろばC (以下,「ひろばC」) 利用者を対象に, アンケー ト調査を実施し, 利用の実態と効果を明らかにした。調査の結果,「ひろばC」を利用した回答者は, 核家族が最も多く約7割...
林の多面的機能を題材とする森林教育を実施する際に,指導者となる学校教員を対象としたテキストを活用することが有効であるとの立場から,既存の森林教育テキストの内容をレビューし,プログラムにおける多面的機能...
南北問題を近現代史の中心的課題としてとらえたとき,非西洋諸国の近代化・産業化の過程をどのように内容構成すればよいであろうか。近現代史を中心に構成される世界史Aの内容構成として中核となる課題である。非西...
本研究は,コンピュータを用いた音声理解学習プログラムの素材候補として作成した音声刺激を5歳7ヵ月から6歳7ヵ月の幼児25名に対して提示し,その反応を分析することによって,学習プログラム作成のための基礎...
本稿では、1981年から2000年における『工業統計表』個票を利用した生産関数の推定により、自営業者（自営業主＋家族従業者）と雇用者の生産性格差を計測した。その結果、男性・雇用者と比較した場合、1) ...
自閉発達障害をもつK児(男)の事例において,自閉障害の発達段階IIから段階IIIへの移行と,それに伴う社会的な相互交渉,コミュニケーション及び活動レパートリー(行動の偏りと固執を含む)の変化の関わりが...
【目的】当科では、再発および転移大腸癌に対し、積極的に手術療法を行っているので、その現況と治療成績に関して報告する。【対象と方法】平成8年から平成19年2月までに、当科で手術を施行した再発および転移大...
本研究では,特殊学級に在籍する児童が通常学級の交流学習において特殊学級担任が児童を支援することを試みた。題材は,国語の読解(読み取り)教材を扱った。この題材を特殊学級(個別学習),交流学級で特殊学級担...
本研究の目的は,広島大学において行われた平成15年度進路指導講座の資料(高等学校の進路指導教諭などが作成したもの)から,高等学校の進路指導活動の傾向を明らかにし,生徒の職業観・勤労観を促進するための効...
高校2年生男子を対象にした,バレーボールの授業において,従来,基礎・基本と考えられていた個人練習を極力省き,試合中に出現する攻撃-防御のパターンを取り出した練習(パターン練習)を中心に授業を展開した。...
本研究は，知的障害のある自閉症の子どもへの対人般化のためのツールに関するものである。事前指導により，物品名の音声言語化を可能としている自閉症のある子どもを協力児として，３名の大人が対人般化手続きマニュ...
イギリスの若年父親・母親たちのもつ社会的背景と彼らの支援のあり方について,文献検討と現地調査結果に基づき記述する。イギリスでは10代で出産した親に対して,「10代」という青年期であり続けることと,「親...
本学では2008年より関連病院にて臨床教員制度を導入し,新たな臨床実習教育システムの構築(当システム)を試みた。当システムは,チーム単位での学生指導を行うチーム担当制や,実習形態として1名の臨床実習指...
日常会話をマスターした進んだ段階の日本語学習者の目標の一つに,発表や討論など抽象度の高い内容を口頭発表できる能力があげられている。そのためには,パラグラフの連結による談話構成やメタ言語表現の習得が必要...
現在開発中の表情学習プログラムの試作版を,19歳から45歳の自閉性障害者30名に対して試行した。その結果,今後の改良点に関する次のような示唆が得られた。1)モデルと表情の種類を増やしたり,動画像の写実...
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