Add to ORKG小児看護学実習における学習の成果とそれに関わる要因の関連性を明らかにすることが本研究の目的である.小児看護学実習の成果を検討するにあたり,"実習成績","実習に対する満足度","小児看護そのものに対する関心度と将来の動機づげ"の3つの側面より学生をとらえ,重回帰分析を用いて検討をおこなった.その結果,それぞれの側面に影響を及ぼす共通要因と独自要因,また共通要因が3つの側面に影響を及ぼす強さ(影響順位)およびその方向について明らかとなり,教授・学習過程の展開に若干の示唆が得られた
学級日誌をコンピュータ上に設計した教室用ソフトウェアを開発した.これを利用した学校の活用履歴を分析したところ,ほぼ日常的に教室で使われており,紙媒体の学級日誌にある項目が利用頻度として高いことが示され...
金沢大学理工研究域フロンティア工学系多指ハンドによる物体の把握や操りの問題について、複数の指の腹による把握や操りを考えると非常に計算が複雑である。本研究では、繰り返し順変換という単純なアルゴリズムによ...
研究ノートResearch Note介護保険施設に従事する看護師と介護福祉士各8名にインタビューし、それぞれが捉えている両職種の役割やお互いの専門性についての意識を明らかにすることを試みた。その結果、...
N看護短大1年生96名を対象に,達成動機を測定し因子分析を行った.バリマックス回転により6因子を抽出し,第1因子を積極姿勢因子,第2因子を他人意識因子,第3因子を未来希望因子,第4因子を自我満足因子,...
看護学生の「死のイメージ」を短編小説の読書感想文から抽出し分析した。読書前の学生の「死のイメージ」は肯定的なイメージが15.1%、否定的なイメージが66.6%、その他のイメージが18.3%であった。読...
実践の科学である看護の基礎分野において,臨地実習はそれまで習得した知識,技術,看護観を統合し対象に対して看護ができるように教育する重要な場でもある。しかし,現代の若者気質,「無気力」「無関心」などの特...
Y短大看護科の1年次学生79名とA短大看護科の1年次学生40名を対象に達成動機の測定を行った.達成動機測定尺度の23項目を7段階に数量化して入力し,バリマックス回転による因子分析を行い,各短大において...
近年基礎教育と卒後教育において,知識と技術の統合である看護実践能力を高める教育方法として,シミュレーション教育が注目されている。当院では平成25年度から看護部教育研修の新人6か月振り返り,1年目振り返...
看護学実習を看護学教育における、授業の一形態として位置づけた研究は始まったばかりである.本研究は、杉森等の看護学実習の内的構造を基に、「患者教育・指導」の実践力を修得することを目的にした、指導方法の分...
本研究は、3年制看護短期大学の3年次生が「卒業研究」科目で用いた看護過程（プロセス・レコードとしたもの）を研究対象とし、質的研究法で分析したものである。研究目的は、臨床看護実習においてどのような看護体...
平成10年度「一日看護学生」参加中学生を対象に、企画内容の評価を行うとともに、看護職への関心とその関連要因を見出し、今後の方向性を検討することを目的に質問紙調査を行った。その結果、「一日看護学生」体験...
"沈黙はさまざまな意味をもち,その捉え方も様々である。本研究では,患者の沈黙に対応する方法が看護場面において多くの意味をもつと考え,看護場面における沈黙に関する研究論文14件の分析から,沈黙の意味づけ...
出版社版看護学生の「高齢者疑似体験」後の高齢者観を検討することを目的に,医学部看護学科3年生61名の疑似体験後のレポートを内容分析した.その結果,高齢者疑似体験後の看護学生は,高齢者の【不自由である】...
看護教育における情報サーバー構築の一例として、臨床看護総論での学生のレポートをもとに作成した、自己学習プログラムを紹介した。このプログラムは、他の情報サーバーと同様に階層構造を持ち、別のサーバーとの連...
知的障害のある生徒にとって,自己決定に基づく活動が円滑に行えることは,学校教育終了後の主体的な社会参加を可能にするための基礎的な力となる。本研究では,この自己決定の過程において,とくに選択・決定場面に...
学級日誌をコンピュータ上に設計した教室用ソフトウェアを開発した.これを利用した学校の活用履歴を分析したところ,ほぼ日常的に教室で使われており,紙媒体の学級日誌にある項目が利用頻度として高いことが示され...
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看護学実習を看護学教育における、授業の一形態として位置づけた研究は始まったばかりである.本研究は、杉森等の看護学実習の内的構造を基に、「患者教育・指導」の実践力を修得することを目的にした、指導方法の分...
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