Intervención educativa en adolescentes de los consultorios 63 A, B y C sobre el embarazo precoz. 2010-2011

Introduction: the pregnancy in the adolescence constitutes a health problem to world-wide level, for the complications and the social repercussion that involves the mother and the child. Objective: it was performed an educational intervention, with the aim to increase the level of knowledge in regards to the precocious pregnancy in the adolescence, in a group of teenagers belonging to the Polyclinic 13 de Marzo in Bayamo, within a period of two years, (December 2010 to December of 2011). Method: there were practiced some activities about the risk factors, the use of contraceptives, complications of the precocious pregnancy and its social repercussion. The sample was made by 108 teenage patients, and there was applied a survey to them before and after the educational intervention. Results: before the beginning of the educational intervention the level of knowledge was evaluated of low, and after the intervention more than 95% of the teenagers increased their necessary knowledge to avoid the precocious pregnancy. It was evidenced that 97.2% of the teenagers increased their knowledges regarding the risk factors of the precocious pregnancy and 98.1% mastered the social repercussion of the pregnancy in the adolescence. Conclusions: with the educational intervention directed towards to teenagers about the precocious pregnancy, it was outstandingly increased the level of knowledge on the subject.Introducción: el embarazo en la adolescencia constituye un problema de salud a nivel mundial, por las complicaciones y repercusión social que implica para la madre y el niño.Objetivo: se realizó una intervención educativa, con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento sobre el embarazo precoz en la adolescencia, en un grupo de adolescentes pertenecientes al Policlínico “13 de Marzo”, durante un período de dos años, (diciembre 2010 a diciembre de 2011).Método: se impartieron actividades sobre factores de riesgo, uso de anticonceptivos, complicaciones del embarazo precoz y su repercusión social. La muestra quedó constituida por 108 pacientes adolescentes a las cuales se les aplicó una encuesta antes y después de la intervención educativa.Resultados: antes de comenzar la intervención educativa el nivel de conocimiento fue evaluado de bajo, y después de la intervención más del 95% de las adolescentes adquirieron los conocimientos necesarios para evitar el embarazo precoz. Se logró que el 97.2% de las adolescentes aumentaran sus conocimientos sobre los factores de riesgo del embarazo precoz y el 98.1% dominó la repercusión social del embarazo en la adolescencia.Conclusiones: se concluyó que con la intervención educativa dirigida a adolescentes sobre el embarazo precoz se elevó significativamente el nivel de conocimiento sobre el tema