Pour une stylistique participative

La culture du commentaire et l’âge du style, en France, ont créé depuis le xixe siècle les bases d’une stylistique qui sert à interpréter plutôt qu’à inventer des histoires, à comprendre une forme-sens plutôt qu’à susciter des émotions. Or, une stylistique alternative est peut-être possible, où l’on apprendrait à comprendre les œuvres autrement qu’en les interprétant, où l’on participerait à leur actualisation de diverses manières : participation empathique, par le biais des émotions ressenties et retraduites par le corps ; participation polémique, réactivant l’opinion passionnée pour et contre tel auteur, canonique ou non ; participation imitative, comprenant le style de l’autre non plus en l’analysant mais en le faisant sien ; participation régulée, assumant la part de techniques, d’un savoir-faire pratique propre aux arts de l’écrit.The culture of commentary and the age of style in France have established, since the Nineteenth century, the basis of a form of stylistics that serves to interpret rather than to create stories, to understand a form-meaning rather than to arouse emotions. However, an alternative stylistics may be possible, where one would learn to understand the works otherwise than by interpreting them, where one would participate in their actualization in various ways : empathic participation, through the emotions felt and retranslated by the body ; controversial participation, reactivating passionate opinion for and against the author, canonical or not ; imitative participation, understanding the style of the other not by analyzing it but by making it one’s own ; regulated participation, acknowledging the function of techniques, a practical know-how specific to the art of writing